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  • 大学基础英语教程2版)3 学生用书

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    本套教材立足内蒙边疆地区学生的实际水平,共设计听说教程一至。编写理念综合前沿的外语教学理论如任务驱动、主题循环、基础共核和哲学体验等,重视基础,强调与专业结合,听与说板块分明,又有机结合,设计.....

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