初任教师·教学ABC 学生的差异在哪里？

初中高效课堂的探索 杭州机场路中学“差异教学”模式研究

本书正对当前初中教育的低效率问题症结，总结探索了杭州机场中学改革课堂教学，实现高效课堂的实践经验。全书共五章，分别为：第一章讲述机场路中学差异教学模式的概念及理论基础，第二章机场路中学教学模式的基本结...

校长责任 领导学校课程教学

学校的课程领导与有效教学

本书通过重点的理论阐述、具体的自我检测和丰富的案例分析，围绕校长课程领导的认识和实践策略，从理解课程领导入手，通过规划学校课程、开发学校课程、实施学校课程等模块，使校长理解课程领导的内涵，了解相关策略...

提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究

领导力是一个来自于企业界的概念，是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯（Warren Bennis）说：“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...

差异化行销发想法

差异 营销金融 中国金融业如何实现差异化营销

本书从金融与金融营销的定义出发，创新提出了金融业差异化营销理论——TIPS，覆盖定位、沟通、渠道、产品、品牌等多个方面，形成系统化的理论结构。同时，结合大量的实战案例，充分展示这样一个理论系统是如何在如今...

全球化和差异化的机遇

本书为全球500强企业科尔尼咨询有限公司主编的企业刊物《科尔尼论丛》，本辑内容重点关注亚洲私人银行、全球零售业扩张企业转型、能源管理、战略规划流程等内容。...

“异化”着的“异化”：现代性视阈中黑格尔与马克思的异化理论研究

型人导论 网络用户信息行为与差异化服务策略

本书主要介绍了“型人”是从信息搜索行为出发，建立假设，以反正求取基本行为的描述，将复杂多变的网络用户行为，简化为几个简单的型人模型，运用几个模型指引繁杂多层的图书情报工作。这种新的研究取向，能够迅速反.....