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认知构式语法的理论演绎与应用研究
顾鸣镝著2013 年出版197 页ISBN:9787548604624本书在梳理当代西方构式语法理论学术渊源的基础上,借鉴以Goldberg为代表的认知构式语法理论关于构式承继问题研究的观点,全面、系统地研究汉语构式的承继问题,并尝试多层次、多角度地探究承继性理据的本质。...
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现代汉语动趋构式的句法语义研究 认知构式语法视野
郭霞著2013 年出版339 页ISBN:9787561465110动趋构式(Verb Direction Construction,简称VDC)是由动词与趋向词组配而成,表示移动、结果或状态义的语法结构。动趋构式既涉及语义类型差异、动词与趋向词之间组配关系,又涉及与助词搭配和句式之间互动等诸多方...
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英语词汇教学的认知语境研究
陈荣著2013 年出版332 页ISBN:9787221112224本书探讨语境与英语词汇的关联、英语词汇教学中存在的语境问题及语境认知转向对英语词汇教学的启示,旨在克服英语词汇教学中的孤立主义倾向,为英语词汇教学研究提供一个新的视角。本书探讨语境与英语词汇的关...
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认知心理视域下的英语课堂反馈研究
杨颖莉编2013 年出版181 页ISBN:9787566307293本书在二语习得及认知心理语言学理论基础上,采用观察及课堂实验研究等方法,对我国外语课堂教师反馈对二语习得的作用进行探讨。本研究结果显示,提示反馈较重述反馈对规则过去式习得的作用更加显著,而提示与重述...
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语块的认知加工与英语学习
詹宏伟编2013 年出版169 页ISBN:9787308109390语块是语言加工的基本单位之一。它是语言使用者在语言使用或学习过程中单词化(lexicalized)了的若干单词的组合。语块运用关系到语言表达的流利性和外语学习的效果。语块作为一种语言现象,近期成为语言学研...
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