小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 上

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美国中小学外语课堂教学指南 4版

中小学安全教育课程设计与教学实践

本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...

基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究

本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科综合性学习中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...

中小学数学教学与实践

本书为云南省普通高等院校“十二五”规划教材套书中的一本，全书共八章，提供充分案例着重研究义务教育阶段数与代数、图形与几何、统计与概率、统合与实践四个领域的教学策略与设计，具体通过对国内外中小学数学...

小学语文教学理论与实践

本书共有12个模块的内容，主要阐述了新课程背景下小学语文课程的性质、目标和基本理念，编排了小学语文课堂教学准备、实施、研究技能与小学语文识字写字教学、阅读教学、写话与习作教学、口语交际教学、综合性...

小学数学教育教学实践及思考

本书向我们介绍了小学数学如何渗透德育教育、如何把握教材本质创造性的使用教材、如何运用现代信息技术优化数学教学课堂培养学生创新精神和实践能力、如何有效反思促进教师专业化成长，在小学数学教科研中如...

发展与实践 小学数学“综合与实践”领域教学的探索与研究

本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对小学数学学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科“综合与实践”领域教学中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论...

探索 小学数学教学研究与实践

本书收录吴江区小学数学名师工作室成员24人近年的教学论文和教学设计，分上、下两篇，上篇为“思考篇”，收录24篇论文；下篇为“实践篇”，收录24篇教学设计。论文大多是近年在省级刊物发表或在省内市级评比中获奖的...