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专名的涵义与指称 社会建构论视野中的语言认知研究
骆传伟著2013 年出版139 页ISBN:9787308116046本书用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系,在这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称的转移等问题,说明从语言...
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社会管理创新视野中的我国警察权研究
钟云华著2013 年出版246 页ISBN:9787561471180本书为学术专著。主要围绕警察权的属性和体系、社会管理创新视野中的警察权特性、社会管理创新视野中公安警务监督等方面展开对公安警察权的讨论。本书意在从警察权配置、警察权运行、警察权监督三个层面系...
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和谐社会视野中的当代社会矛盾问题
龚秀勇著2013 年出版305 页ISBN:9787220088520本书是从构建和谐社会的视角来考察和研究当代中国的社会矛盾问题的论著。本书主要针对在社会主义市场经济实践中所产生的关系现代化建设全局和中国社会未来发展走向的重大现实矛盾问题进行思考和探讨,从理论...
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多维视野中的个人、国家与天下认同
许纪霖,刘擎主编2013 年出版396 页ISBN:9787567510340本书从个人如何从自己所生活的社会环境、所处的阶级、所在的位置以及文化传统来获取对自我身份的认同问题。本书汇聚了当代中国大陆与港台著名学者和公共人物如许纪霖、蔡英文、任峰等关于个人及国家认同的...
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以心观之 伦理视野中的甘肃经济社会发展
何苑,谢增虎,李骅主编2013 年出版210 页ISBN:9787226044315本书立足于甘肃的现实,从伦理学的角度认识社会矛盾和隐形乃至深层问题。全书共十章,分别论述了诚信缺失问题,腐败问题,生态伦理以及民族、宗教伦理问题,留守现象引发的家庭伦理问题等等,并探讨应对措施。通过从.....
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教育法的运行 社会工程链视野中的《义务教育法》个案分析
袁伟著2013 年出版201 页ISBN:9787564912260本研究建构了一个新的政策分析框架:社会工程链分析框架。在社会工程链分析框架的统帅下,本书对《义务教育法》的议程设置、建构与合法化、实施、评估等运行的四个阶段进行了全面系统地考察研究,并把《义务教育...
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