基本概念与运算法则 小学数学教学中的核心问题

小学数学课程与教学论

本书为小学数学课程教学教材，面向师范专业学生，全书分为理论、实践两个部分。分十一章全面介绍了小数数学教学的历史、现状、将来发展，及教学中的难点重点问题。理论联系实践，是一部全面专业的教材。...

小学数学课程与教学

针对2011版小学数学课程标准和新的小学数学教学大纲，将现行小学数学教材进行内容解读和特色分析、提供典型而新颖的教学方案和课程教学案例。包括：小学数学课程的目标和内容、小学数学教材分析、小学数学学习...

学习策略方法教学问题诊断与导引 小学数学

基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...

数据可视化的基本原理与方法

本书将不同数据以数据类型分类，以统一的方式讲述数据可视化的原理，主要内容涵盖数据可视化历史、数据可视化基本原理、感知欲认识、数据科学、可视化要素、时空数据可视化、高维数据可视化、文本可视化、超媒...

小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 上

小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 下

直击新课程学科教学疑难 小学数学

本书以当前小学数学教师在具体的教学实践中反映出来的典型问题或普遍遭遇的困惑为研究对象，以“案例呈现”引出要研究的问题，以“教师沙龙”引发教师的思维碰撞与共鸣，以“专家提点”为教师解疑释惑，以“案例坊...

小学课程与教学