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“被”虚拟化的儿童 告诉你一个可怕的真相,技术在对我们的孩子做些什么!
(加)罗文著;李银玲译2013 年出版281 页ISBN:9787567508965通过使用现代技术,我们已经在不知不觉中为孩子们创造了一个可以随时与家取得联系的虚拟现实世界,而这种虚拟联系却让现实世界的交流和沟通变的缺乏。本书讲述了当前社会对于技术的过度使用,使儿童过分地“被”...
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10周可以改变什么 滚动协同四维管理法
许景宏著2013 年出版145 页ISBN:978750474598910周可以改变什么?本书主要通过如何用好企业管理的“推”与“拉”、如何激发资源的整体效应、如何打造看不见的信息王国、如何用好“理想变现”的指挥棒等内容,说明了10周对于改变企业管理的意义,全书图文并茂...
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宝贝,我们能为你做什么
文晓萍著2013 年出版382 页ISBN:9787512705999本书根据0~1岁婴儿的发育特点,按照月龄详细制定了动作发展、智商开发、情商培养等系统的家庭培养开发方案,旨在帮助年轻父母自己在家庭中科学地培育健康聪明的孩子,是一本非常实用全面的婴儿早期教育、养育全书...
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我们能做什么 胡适说中国
胡适著;克川选编2013 年出版197 页ISBN:9787515402314本书是“聆听大师”丛书中胡适系列的第三种,以胡适说中国为线索,遴选胡适著作中有关分析中国问题及其探讨解决这些问题的方案的文章汇集成册,从中可以看出胡适对中国社会问题及其原因的诊断,也可以了解胡适据此...
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书籍可以这样设计吗? 基于信息建构的书籍设计研究
冯龙彬编著2013 年出版145 页ISBN:9787506496346本书内容提:要书籍应该是什么样子?古今中外的书籍都有不同的样子,每个人的心中都有不同的认识。然而,书籍并不就是我们所认为的那样,书的外貌应该取决于书的内容,书的样子只为阅读而存在。读者在阅读图书的过程.....
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遗失的智慧 除了抱怨制度,我们还能做什么?
巴里·施瓦茨(BarrySchwartz)著;肯尼思·夏普(KennethSharpe)著;杜伟华译2013 年出版239 页ISBN:9787213053122本书根据施瓦茨2009年TED大会压轴演讲内容充实而来,该视频点击超过400万次。《长尾理论》作者克里斯·安德森力荐,将本书列为所有CEO、商业人士、政治家、父母和所有公民的必读书。2000多年前,亚里士多德提出...
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大脑在作怪 为什么我们会难过、焦虑、神经质
(美)史密斯著;廉凯译2013 年出版206 页ISBN:9787115306173人类大脑内部的活动是神秘莫测的,但一直以来我们反复研究的却是大脑思维背后的真正目的:你的大脑可能正在密谋,试图让你发疯。而我们又应该如何应对影响我们的不必要的畏惧、紧张情绪和愤怒呢? 本书以轻松幽默...
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图图会做数字名片大耳朵图图动画片正版授权注音版
本社2013 年出版62 页ISBN:9787506062930数学在人们的生活中无处不在,人的生活离不开数学。基础数学概念的源泉便是周围的客观现实。所以,把数学知识回归到儿童的生活之中,让儿童在生活中学习数学、理解真实的数学问题,学会用简单的数学思想、方法解决...
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