功能性行为评估与干预 如何应对特殊需要学生的行为问题

大量科学研究成果证明，功能性评估与干预可以有效地解决特殊需要学生的行为问题，其干预效果明显，并能减少由干预带来的副作用。本书作者根据在中美国两国高校为特殊教育专业研究生上课的材料，并结合自己多年的临...

普通高等学校“十二五”规划教材 大学生心理健康教育

本书共9章，主要包括：和谐心世界——身心健康与人生发展、认识心自己—自我意识与自我认知、情绪“心”主张-压力调试与情绪管理、快乐“心”学习-学习心理与创新思维、搭建“心”之桥-人际关系与交往沟通、青...

学校也需要包装-校长的策划艺术

特殊教育学校教师基本功培训手册

本书从特殊教育的基本理论、特殊教育的相关法规、各类特殊学校教师能力培养三个大方面进行阐述，同时又根据盲、聋、培智学校的各自特点进行详述论述，为培养特殊教育学校教师专业技能方面提供理论性指导。...

特殊需求学生的教材教法

三秦特教花更红 陕西特殊教育学校校长联谊会交流论文集

教育学生 班主任最需要的工作艺术 小学版

本书是多位一线教师从自己成长的实践经验认识与未来学校教育管理变革的趋向要注出发而编写的。全书从情感教育、社会责任教育、学习策略教育、家庭心灵教育、师生道德教育等方面入手，提出并深入阐述了现代学...

特殊教育学校心理健康教育的探索

本书是一线教师在特殊教育学校以听障和智障两个专业的学生为对象，在心理健康教育领域作出的一些有益的探索与尝试，体现了特教专业的老师们在默默无闻中为改善特殊需要孩子们的心理状态，促进孩子们健康发展方面...

让生命在润泽中起舞 当代小学生最需要的主题班会

班会是班级教育活动的形式之一，而主题班会是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会，来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观...

普通高等学校高水平运动队现状与发展研究