当代主要教育思潮

本书是根据教育部教师专业能力建设的板块要求编写的培训教材。该书主要介绍了当代世界最主要的教育改革与实践的趋势，对于其理论基础、实践操作，以及效果等做出了描述，以其对我们的改革实践有所启示。...

中国文哲专刊42 跨文化情境：差异与动态融合-台湾现当代文学文化研究

中国现当代主要词学研究者空间分布与著作状况

词学研究是古典文学研究的一个重要方面，文献整理也是古典文学研究的基础性工作。本书搜集了现当代以来的词学研究者，按照地域、单位分别从著作者的基本情况、著述情况及影响来撰写，是一部资料汇编性质的著作。...

金钱的傲慢与社会的偏见 当代乡村社会建设与社区互助研究

本书从农民人生意义的建构方式、“自家人”观念的变化，农村微观社会结构变化及其时代特征，社会网络与“混混”、宗教徒生存之道的关系，市场经济条件下亲缘、地缘互助机制的延展及其限度，官僚体系与社会基础的互...

发展中法治论：当代中国转型期的法律与社会研究

如将不尽 与古为新 “唐乐舞”当代传承的三种主要形态研究

唐代乐舞是中国古代舞蹈发展的巅峰。继承和发展唐代乐舞，对于保护民族文化遗产、发展民族文化有着至关重要的历史和现实意义。本书旨在对由刘凤学博士重建的唐乐舞、以《丝路花雨》为代表的敦煌舞蹈和由陕西...

社会意识形态危机与规避 当代中国社会思潮的本质及导引研究

本书基于我国目前对社会意识形态研究的现状，以社会意识形态危机与规避为研究对象，着重探讨中国当代各种社会思潮的根源、本质，及其对主流社会意识形态的影响等。作者对当代中国各种社会思潮的本质进行了解析，探...

增长短缺与效率 社会主义经济的宏观动态模型

本书详细地研究了社会主义经济的宏观动态模型，这种增长模型描述和分析了社会主义经济制度的某些性能。针对的主要对象是东欧各国的经济状况，主要分析了它们的经济增长和控制问题。...

批判与超越 走出空想社会主义和谐社会构建的理论误区

作者从和谐社会与个人自由相互关系出发，运用马克思主义辩证法，历史地批判了十九世纪三大空想社会主义者的和谐社会思想，以此揭示近代以来人们面对社会困境时一种特有应对方式的内在问题，并探寻走出空想社会主义...

批判与重建 个体“生命自觉”与当代学校教育

本书基于对“自我成熟神话”的批判，教育对个体生命自觉培育的缺失及教育学相关研究之薄弱等三条问题脉络，从教育目的的角度提出了教育培育个体生命自觉这一命题。...