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新课堂有效学习策略研究
曾小妍主编2013 年出版469 页ISBN：9787552002324本书围绕“有效学习”做文章，提出了课堂有效学习的十大策略。这些策略都是从小学教学中总结研究出来的，并具有很强的可操作性。本研究将有效学习分为课前学习、课中学习、课后学习三大板块，每个板块都有大量的...
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让学生站在课堂教学的中心 乐陵市实验小学大课堂教学实录
李升勇编著2013 年出版235 页ISBN：9787533460662本书是全国著名教育改革学校——山东省乐陵市实验小学的大课堂教学实录，精选了该校部分普通老师的常态课案例，包括校本课程，内容丰富多彩，体现了该校课堂教学从教师理念到教学内容，从课堂形式到课程体系的颠覆性...
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幸福跟着健康走 2012年北京市疾病预防控制中心健康大课堂实录 上册
北京市疾病预防控制中心，北京健康教育协会编2013 年出版385 页ISBN：9787200096217本书是北京市疾病预防控制中心根据其主办的健康大课堂的内容汇编而成的，其中涉及的内容都是普通人平时生活中经常会遇到的健康问题，讲课者都是我国著名医学和保健专家。本书上册包括失眠、肥胖、疫苗、青春叛...
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幸福跟着健康走 2012年北京市疾病预防控制中心健康大课堂实录 下册
北京市疾病预防控制中心，北京健康教育协会编2013 年出版320 页ISBN：9787200096224本书是北京市疾病预防控制中心根据其主办的健康大课堂的内容汇编而成的，其中涉及的内容都是普通人平时生活中经常会遇到的健康问题，讲课者都是我国著名医学和保健专家。本书下册包括更年期保健、老年健康、培...
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唤起知觉经验的美术学习 小学美术课堂教学研究
李力加著2013 年出版280 页ISBN：7533042727小学美术课堂教学，是学生整个美术文化素养形成的基础。本著作是全国教育科学“十一五”规划、2009年教育部重点课题“基于学生知觉经验唤起的小学美术课堂有效教学模式研究”成果（课题批准号：DBA090295）。著作...
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童心课堂 基于儿童文化的小学品德生本课堂
许宏等著2013 年出版220 页ISBN：9787553603223本书主要介绍如何根据儿童文化和儿童发展的阶段特点，构建以学生为本，真正尊重学生的小学品德课。目的在于让学生在轻松的学习、实践活动中，达到品德课知、情、意、行等方面的要求。...