智障儿童数学活动的学与教

在智障儿童的数学教学中，让学生动手操作，是积极实施素质教育的一条有效途径，它不但能培养学生具体的操作技能技巧，而且对于学生认识能力、思维能力、创造才能的发展以及情感的培养、意志的锻炼都有着重要意义。...

素质教育实践基地校本研修 学与教原理与应用

本书针对素质教育实践基地的教师培训，分理论篇和操作篇展开，就学生心理、学习心理、群体动力学与学习动机、知识技能学习与创造力培养等素质教育的相关内容进行全面深入的探讨与研究，并就素质教育基地的课程设...

基于同伴交往的学与教研究

交往在日常生活中无处不在，对于个体的生存与发展至关重要。所有的教学也都是以交往的形态存在的，师生交往、生生交往、师班交往、师组交往等等。同伴交往对小学生的身心健康成长非常重要，他们在交往中会逐步克...

女心理师给孩子的成长建议 孩子，世界和学校教的不一样

一位台湾女心理师写给外甥的50封信，讲述一个少年成长中所应该注意的问题，包括学习、家庭、教育、生活习惯、气质修养、人际关系等生活中所应该具备的素质。女心理师关注的是家长们平时没有注意的一些隐性问题...

幼儿发展与教保概论

国文课没教的事

本书是国际著名学者、教育家刘炯朗，为丰富、拓展青少年读者的阅读视野，培养文学历史素养，以补充国文课的形式，分英雄、浪漫、爱情、想象等八个专题，与读者分享了经典的中国传统文学作品及相关文化。语言生动有趣...

空宗与有宗 佛教判教的对话诠释初续

用GOOGLE EARTH穿越古今 地理课没教的事 2

哈佛不教的人脉课

本书是一部教人如何有效地经营人际关系的指南书，由美国知名人脉经营者及美国资深商业记者联合撰写。作者指出，专业只能让我们求得生存，只有人脉关系才会使人脱颖而出。人脉大师结合亲身经历，传授掌握人际交往的...

学校永远不教的30堂感恩课

中国财富出版社即将出版《学校永远不教的30堂感恩课》本书以“感恩”为主线，分别从感恩母亲、朋友、老师；感恩生活、感恩世界、感恩社会等各方面，全面阐释了感恩的意义和价值，正因为我们学会了感恩，才会发现生活...