基于理性思维的电子文件管理

本书是一本关于电子文件管理的学术专著。从电子文件与经济环境、电子文件与人文环境、电子文件与科技环境、电子文件与档案意识等方面，描述了电子文件管理的发展以及新技术的出现，可以供相关的研究者学习、参...

基于ISO 15489的文件档案管理核心标准及相关规范

本书介绍了基于ISO15489的我国文件管理核心标准、文件管理元数据标准、档案数字资源长期保存标准、文件档案管理系统功能要求标准的制修订背景、标准主要内容及解析，并分析了ISO15489文件管理标准体系与相关...

高校日常教育管理新论 基于交叉思维的专题研究

本书立足于高校日常教育管理的实践，对高校德育模式、思想政治教育、人才培养模式、教育管理体制、学生工作队伍、心理健康教育等问题展开专题研究。笔者倡导在高校教育管理中引入“体谅关怀模式”，强化教育管...

人心管理论 基于国学与东方思维的中国管理理论

本书致力于中国传统文化对中国人思维与行为影响的管理探索，从对儒道思想的去粗取精、去伪存真的基础上，结合现代中国国情，推陈出新地提出了“人心管理”这一概念，并着手建立人心管理思想体系，在过去20来年的探索...

云计算环境下电子文件管理的实现机理

本书的研究力图从技术、管理、业务和运作等多个层面的深度融合、相互渗透与集成的角度，研究解决电子文件管理的方法论问题，这是对当前电子文件管理局限于制度规范、管理要求和系统功能描述等宏观与中观层面研...

诉审商谈主义：基于商谈理性的民事诉讼构造观=CIVIL PROCEDURE SERIES

基于有限理性的企业策略行为决策研究

本书的研究目的就是试图说明微观企业如何认识和分析来自竞争对手的不确定性，从而有效进行策略行为决策的问题。基于有限理性的策略行为决策机制研究是围绕可数性反应均衡以及其中的关键参数 开展的，而行为人...

我国延长义务教育年限的合理性研究 基于制度伦理的视角

本书从制度伦理的视角切入，指出公正是义务教育制度的基本伦理价值，它具体表现为“效率、平等、人本” 。这些理念是确定义务教育年限应遵循的价值准则，“合需要性、合权利性、合责任性”是衡量义务教育年限合...

投资者的处置效应研究 基于有限理性在行为金融中的应用

本书对标准经济学或新古典派经济学中描述的万知万能的经济人的现实中的影像--有限理性人的处置效应进行了系统地研究。处置效应是指投资者急于出售盈利而持有亏损资产的倾向。本书首先从行为金融学及有限理...

科学发展导论 基于省域经济社会发展的理性审视

进入21世纪，中国经济持续高速发展，几乎超出所有人的预料。与此同时，在工业化城市化进程中，中国的资源环境问题、经济社会安全问题凸显，也超出了人们的预料。党中央高屋建瓴，及时提出了“坚持以人为本，全面、协......