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中日教育合作实践与成效研究 以大平班和北京日本学研究中心为例
徐一平，曹大峰主编2013 年出版294 页ISBN：9787507742992本书共分三个部分，即立项研究、实践研究、合作研究。主要内容是中日邦交正常化后以“大平班”和北京日本学研究中心为例。阐述了中日教育合作实践与成效。全书共收录十七位资深日语教育专家的研究论文，此书出...
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教育公平视阈下特岗计划实施成效研究 以河南省为例
高闰青著2013 年出版263 页ISBN：9787516136911“办好每一所学校，教好每一个学生”是教育的本质要求。教育公平是教育最朴素的理想，也是亿万家庭最迫切的期待。因此，大力发展农村教育，促进教育公平是今后一个时期教育的主要任务和目标。本书根据中央“特岗计...
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构建以投资者需求为导向的上市公司信息披露体系
赵立新，黄燕铭等著2013 年出版351 页ISBN：9787504966186以投资者为中心建立以保障投资者利益为目标的资本市场制度，资本市场的健康发展、社会主义制度的优越性才能得到实现。而只有建立以投资者需求为导向的上市公司信息披露体系，才能最大限度的保障投资者利益。本...
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以评判性思维为导向的护理试题的编制
陈京立，梁涛主编；邓寒羽副主编；陈京立，陈声宇，邓寒羽等编写2013 年出版150 页ISBN：9787117176613护理教师，包括学院教师及临床带教，大多数都具有丰富的临床知识，但他们的写作能力则取决于其过去的经历，比如撰写学位论文或者发表学术专著。尽管具有广博的临床知识和不同程度的写作水平，教师们还是不知道如何编...
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健康的守护者 以岗位胜任力为导向的中国住院医师规范化培训的研究与实践
赵玉红编著2013 年出版221 页ISBN：9787117165860本书是美国中华医学基金会06-844项目“住院医师培训改革”的成果之一.美国的住院医师培训开始于1893年，至今已有百余年的历史，而规范化住院医师培训制度开始于20世纪20年代，并逐渐成为美国医学教育全过程的重...
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