大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者

大学与中小学合作教育研究萌芽于德国，成型于美国，形成了沟通式合作教育研究、实证型合作教育研究、合作之中的合作教育研究等类型。20世纪80、90年代以后中国开始模仿以美国为代表的合作教育研究，并出现了追求...

广西少数民族预科教育基地建设的理论研究与实践

学前教育的理论与实践问题研究

本书的内容包括：学前教育专业教师与专家合作论文6篇、学前教育专业教师独立论文6篇、学前教育专业教师与学生合作论文5篇、协作单位（幼儿园）园长论文13篇、协作单位（幼儿园）教师论文5篇。本书对于学前教育展开理...

体验式MBA教育教学管理研究 班级大讲堂的理论与实践

本书由理论探讨篇和讲堂实践篇两大部分组成。其中理论探讨篇剖析了MBA学员参加学习的动因；讲堂实践篇是以36篇稿件为载体，再现了“垫场—主讲—点评—统筹—上网—出版”的大讲堂推行模式。...

高校社科文库 说理教育法研究 融会贯通了说理教育法的理论研究与实践智慧

本书以说理教育法为专门研究对象，扎根于思想政治教育实施说理教育的成功实践，综合运用马克思主义理论、教育学、心理学等多学科知识，在深入说理教育法自身内部的同时，注重从思想政治教育方法论的整体高度进行抽...

研究生教育管理信息化的理论与实践

本书较系统地讲述了研究生教育管理的理论基础与信息化平台的建设方法，并收录了作者部分研究成果。主要内容包括：研究生教育管理信息系统的IDEF0设计，研究生成绩数据安全采集的实践，研究生评教评估的实践，研究生...

广西少数民族预科教育基地建设的理论研究与实践

本书是少数民族预科教育教学研究成果的文集，它收录了广西民族大学预科教育学院教师们10年来的教育教学论文共60余篇。论文立足“广西少数民族预科教育基地建设”的实践，对广西少数民族预科教育创办的历史与经...

马克思主义宗教观教育的理论与实践研究

本书为教育部课题。加入科学无神论丛书。马克思主义宗教观教育既是一种实践活动或行为，又是一种通过对教育实践活动概括和总结形成的理论，是对进行马克思主义宗教观教育的意义、任务、内容、对象、特点、方法...

理论实践创新 成都医学院教育理论与实践研究成果选编

本书收录论文60余篇，是近三年来学校全体教职员工贯彻党和国家的教育方针，坚持以社会导向为需求，根据学校办学实际，在办学思路与特色、教师队伍建设、教学条件与利用、专业与课程建设、教学方法改革、质量管理、...

成人教育学理论与实践研究

本书是华南师范大学继续教育学院成人教育学硕士研究生在读期间所撰写的论文汇集，编者力图勾勒出该学院成人教育学科建设研究的总体框架，使读者形成一个关于该学院成人教育学科建设的主干形象，具有一定的出版参...