中学数学教学与学生思维发展

基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...

国际幼儿数学思维训练 5-6岁 第1阶

大学生创新思维能力培养方法论

本书是一部对大学生创新思维能力培养问题较为系统的研究专著，不仅探讨了大学生创新思维能力培养的理论基础，对我国大学生创新思维能力培养的基本现状进行了分析，还对大学生创新思维能力培养的系统观点、模型、...

小学奥数新体验丛书 小学数学思维拓展32讲 一年级

本书是一年级全一册，由32个专题构成，包括分类整理、画中有数、比多比少、规律数龙、简单数阵等内容。每一专题设有拓展目标、活动乐园与例题解析、思维小妙方、百变魔方题、小小达人秀等栏目。本书适合学前大...

小学奥数新体验丛书 小学数学思维拓展32讲 三年级

本书是三年级全一册，由32个专题构成，包括分类整理、画中有数、比多比少、规律数龙、简单数阵等内容。每一专题设有拓展目标、活动乐园与例题解析、思维小妙方、百变魔方题、小小达人秀等栏目。本书适合学前大...

中学生知识百科丛书 数学百科

本套《中学生知识百科丛书》共七本，分别为语文百科、数学百科、物理百科、生物百科、化学百科、历史百科、地理百科。由天津南开大学附中一线教师组织专家学者在原百科丛书的基础上，聘请全国重点中学——启东...

国际幼儿数学思维训练 3-4岁 第1阶

本书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发.....

数学素养新思维 儿童数学素养内涵发展与评价的研究

赵光礼，1959年生，大学本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地区教育顾问、中国科学院人文科学研究所特约研究员，泰州市小学数学名师工作室领衔人。长期从事小学数学教学...

初中数学最优学习方法 学生读物

本书是对初中数学学习方法的总结，具有很强的实用性。数学具有抽象性的特点，这一特点使不少初中同学对学好数学产生畏难情绪。因此，要学好数学，就必须对症下药，掌握科学的数学学习方法。书中对数学学习的讲解较为...