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洋思高效课堂 中国名校课堂经典研究
秦培元主编2012 年出版264 页ISBN：9787305102004洋思的名字在全国基础教育界如雷贯耳，自1994年以来，200多万专家、一线教师前后来洋思取经，人们也开始用各种眼光打量洋思，有人疑惑、有人惊叹、有人质疑，然而，熟悉洋思发展历程的人深知，洋思的生源不是最好的，......
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高效课堂“破冰”之旅 小学“361”快乐课堂实施的途径与方法
蔡祖泉主编2012 年出版335 页ISBN：9787562258247本书收录了近两年来，恩施市实验小学开展“361”快乐高效课堂实践研究所学习借鉴理论的体会，研制的一系列规章制度，以及大量一线教师在《小学“361”快乐课堂实施的途径与方法研究》这一课题行动研究中整理出的...
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高效课堂理论与实践 我们的教育学
李炳亭著2012 年出版292 页ISBN：9787532936830本书为面向中小学教育工作者的教育教师读物。系统阐释了高效课堂的理论思考与实践体悟，是关于课堂改革和高效课堂建设的中小学教师读物。...
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深度教学 构建优质高效课堂的方法
王玉强著2012 年出版220 页ISBN：9787561796412这是一本向读者开启课堂教学奥秘之门的实践之作。对课堂教学这一永恒的难点，作者展现了如何将课堂教学引向深入的过程和方法。对每一个关注课堂教学的人而言，这本书值得细细品味。 作者笔力深厚，内文翔实丰满，...
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小班化高效课堂教学智慧书
李生滨主编2012 年出版268 页ISBN：9787565205644本书分为五章，第一章主要介绍小班化高效课堂的教学策略，为每个学生提供适应性的学习方案；第二章主要介绍小班化高效课堂的教学资源开发策略；第三章主要介绍小班化课堂的管理策略；第四章主要介绍小班化课堂的评价...
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学习目标、形成性评估与高效课堂
（美）罗伯特·J·玛扎诺，（美）黛布拉·J·皮克林，（美）塔米·赫夫尔鲍尔著；邵钦瑜，冯蕾译2012 年出版410 页ISBN：9787506826303《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集，包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
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追求优质高效的课堂教学
严先元等编著2012 年出版269 页ISBN：9787303151226课堂是学校教育的主阵地，提高教育质量必然对课堂教学提出优质高效的新要求。本书主要从操作层面论述优质高效课堂的建设问题，涉及课堂教学的设计、运行、评价等方面。第一章 精心设计每一堂课一、系统设计课...
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福建省中小学“指导 自主学习”教改实验 一种高效课堂教学模式
余文森主编；王永，陈国平，林高明副主编2012 年出版430 页ISBN：9787533457150该书正是这一课题的研究成果总结。这一实验历时十年，历经三个发展阶段。第一阶段：目标教学阶段，这个阶段的主题是以目标教学实现课堂教学质量的提高，理论基础是布卢姆的掌握学习理论；第二阶段：结构教学阶段，这......
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