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办学生喜欢的学校 让教育回归本原的探索
奚晓晶,魏耀发,潘裕民,邢至晖等编2012 年出版301 页ISBN:9787549521227“办学生喜欢的学校”是每位教育从业者的愿望,本书从观点、调研、策略、实践以及教学改革过程中教师和教学环境两个元素所起的作用等六个方面介绍了上海市黄浦区教育学院对于“办学生喜欢的学校”这一教学命...
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回归生命本原 后形而上学视野中的“形上之思”
陈伯海著2012 年出版280 页ISBN:9787100091671本书是作者作为一位中国文学研究者长期跟踪哲学思想演进足迹的一个影像。作者没有按思想史演进的顺序来记录心得,乃是以问题归类的方式整理出作者长期治学生涯中哲学思考。思考不能脱离已有的基础,其中必然承...
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被误读的《论语》 《论语》片解九十九篇
张石山著2012 年出版285 页ISBN:9787203078975作者运用历史唯物主义的辩证方法,解读经典著作《论语》。其思想之深刻、观点之新颖无出其右。可谓正文明之根、立仁德之本,回到历史真实的原点。具有极高的出版价值。...
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朱熹的《论语集注》研究 兼论《论语集注》的解释学意义
周元侠著2012 年出版259 页ISBN:9787516117828《论语集注》作为解释《论语》之作,一方面体现了朱熹对《论语》这部传统儒家经典的理解,另一方面,《论语集注》在选择、融合众家注解时,体现出朱熹对以前的《论语》注释者的看法,所以《论语集注》也是朱熹对前人...
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