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董淑慧著2012 年出版322 页ISBN：9787310040773本书共分六章，以认知语言学和语法化理论为指导，以“过来”“过去”“上/下”两组趋向动词的语法化为例，尝试将认知视角引入对外汉语语法教学。本书提到的“图示教学法”可为对外汉语教师以及将要从事对外汉语...
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认知翻译学探索 创造性翻译的认知路径与认知制约
谭业升著2012 年出版403 页ISBN：9787544628471本书是一本语言学的著作，作者力图以认知科学的一个重要分支即认知语言学为中心来创建认知翻译理论体系，并为各个路向的翻译认知研究提供一个链接的纽带，一个多学科相互交流的平台。本书提供丰富例证，让读者能够...
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张立新著2012 年出版204 页ISBN：9787564133801本书为江苏省教育厅哲学社会科学基金项目（课题号09SJD740013）。本书从功能认知视角解释了多模态幽默的识解过程，着重研究如下内容：1）首先要解决的是情感的来源问题，即幽默形成的功能问题；2）幽默情感的产生和转换......