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自闭症儿童的教育与干预
刘学兰主编;李艳月副主编2012 年出版230 页ISBN:9787566800855本书关注自闭症儿童的生存和发展状况,立足于自闭症儿童的教育与干预,从语言、智力、情绪、社会交往、日常生活技能训练和环境支持等方面,分别进行了系统阐述。书稿理论简明、重点突出、方法实用,注重材料的新颖...
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自闭症儿童教育心理学的理论与技术
雷秀雅主编2012 年出版263 页ISBN:9787302299790本书作者以生动易懂的语言对儿童自闭症教育心理的理论与技术给予了清晰而详尽的阐述。通过阅读本书,使用者能够全面地掌握儿童自闭症教育心理的理论体系与技能方面最前沿研究成果。普适性、新颖性与实用性是...
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学前融合教育理论与实务
蔡蕾主编2012 年出版176 页ISBN:9787564905606本书结合实际工作中的案例,详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估、个别化教育计划的制定,学前融合教育课程的建构和实施,学前融合教育的团队合作等核心内容和具体的操作步骤,为有志于从事学前融合教育的人...
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21世纪学前教育系列教材 学前儿童数学教育
王冬岩,文红欣主编2012 年出版206 页ISBN:9787560193687本教材是在长期课题研究的基础上编写的,是以教育理论为依据,以教育教学改革成果为基础,以学前教育实际工作要求为目标,注重人才培养目标和学前儿童教育特点的有机结合而编写的教材。幼儿计算的教学目标是:帮助幼...
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学前教育精品教材 学前儿童心理学
王小英主编;员春蕊,苏媛媛副主编2012 年出版240 页ISBN:9787560284736本书从婴儿心理的发展、婴儿认知的发展、婴儿情绪情感的发展、婴儿社会性与自我意识的发展、婴儿期的教养、幼儿心理的发展、幼儿感知觉的发展、幼儿注意的发展、幼儿记忆的发展、幼儿想象的发展等方面详细...