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环境怎样损害我们的健康
姜忠哲，李慕南主编2012 年出版198 页ISBN：9787538563542本书多侧面、多层次、全方位、深入浅出地介绍了环境污染的种种危害，以增强读者的环保意识。对所涉及的各领域的科普知识做了系统、明晰的梳理。...
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普鲁斯特与乌贼 阅读如何改变我们的思维
（美）沃尔夫著2012 年出版224 页ISBN：9787300159560这是一本心理学读物（B84），结合神经科学和语言学的相关理论，介绍了“阅读脑”的知识，讲述阅读能力与脑部结构之间的微妙关系。主要内容包括：人类是如何学会阅读和思考的；阅读如何改变了我们的思维；“阅读脑”的......
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教师自我修养丛书 今天， 我们怎样做班主任
梁岗著2012 年出版210 页ISBN：9787546389400本书围绕如何做一名优秀的班主任展开论述，最能与学生亲密接触的人就是班主任了，可想而知作为一班之主的班主任对学生的健康成长有着多大的影响了。...
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教师自我修养丛书 今天， 我们要做怎样的教师
高建新著2012 年出版214 页ISBN：9787546389417本书围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出新时代当一位好老师的必备条件和方法，是广大教师快速提升自身教学能力的好教材。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出...
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杜威全集 《我们如何思维》1910-1911年间的期刊文章、书评及杂记 第6卷 1910-1911
乔·安·博伊兹顿（Jo Ann Boydston），刘放桐主编2012 年出版449 页ISBN：9787561777343本书以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...
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我们需要怎样的教育 中国基础教育改革概论
张荣伟著2012 年出版223 页ISBN：9787504167248本书是在作者《当代基础教育改革》（2007）一书的基础上修订、增补而成，反映了作者对中国基础教育改革的最新研究成果。全书共分九章：第一章简略梳理了中国基础教育改革的当代格局。以此为基础，第二至八章分别对中...
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教师一定要思考的四个问题 今天我们怎样做教师？ 增订版
（英）爱恩·戴维斯，爱恩·格莱格瑞·尼克·麦克基恩著；冯怡译2012 年出版224 页ISBN：9787500668565本书是按照国家关于实施国家、地方、学校三级课程开发的有关规定所编写的自然探究领域中的“发明与设计”课程模块系列。旨在结合青少年科技创意教育、结合国家绿色证书制度的实行，以发展学生的创意精神和实...
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生活中的进化论 我们的思考方式在怎样发生改变
（美）戴维·斯隆·威尔逊著；李明芝译；叶盛审校2012 年出版265 页ISBN：9787300149325这是一本关于进化论的科普读物。威尔逊在本书中讲述了一个又一个有趣且生动的故事，从而进一步概括了进化的基本原理，同时在帮助读者理解进化原理的基础上，更深一层次地探讨了从生命起源到博大精深的宇宙万物。...