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幼儿自主性活动整合课程 理论篇
谭加颖主编2012 年出版148 页ISBN：9787566804396本书是广州开发区第一幼儿园进行幼儿园课程改革的研究成果，分为理论篇和实践篇，理论篇就幼儿自主性活动整合课程的课程基础、目标、内容、评价等部分进行课程的阐述和总结，实践篇在小、中、大班各选一个主题活...
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幼儿自主性活动整合课程 实践篇
谭加颖主编2012 年出版166 页ISBN：7566804391本书是广州开发区第一幼儿园进行幼儿园课程改革的研究成果，分为理论篇和实践篇，理论篇就幼儿自主性活动整合课程的课程基础、目标、内容、评价等部分进行课程的阐述和总结，实践篇在小、中、大班各选一个主题活...
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幼儿园课程的理论与实践
朱家雄，黄瑾，李召存等著；祝智庭，刘名卓丛书主编2012 年出版302 页ISBN：9787561793206本书是2008年国家网络教育精品课程，包括：幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。...
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星星小花在京剧园地绽放 幼儿园京剧艺术教育课程研究与实践
季素琴编著2012 年出版305 页ISBN：9787547605141本书通过研究传承民族自信心，为京剧艺术教育在幼儿园的可行性做一些有意义的探索和实践。
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我爱楠溪江 幼儿园本土课程的研究与实践
金乐，张曦主编2012 年出版238 页ISBN：9787308099097本书主要以地方特色为抓手，以“我爱楠溪江”系列活动为载体，在利用楠溪江本土资源的基础上，以幼儿园集体教学活动、区域活动、亲子活动等各类活动为实践研究载体，以永嘉的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿...
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云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角
高芹著2012 年出版279 页ISBN：9787548209027基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...
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课程本位的幼儿发展评估模式 理论与实践
黄艾珍，容燕文编2012 年出版211 页ISBN：9787504157447本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...
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幼儿园教育 活动设计与实践
王文乔，申利丽，申健强主编2012 年出版267 页ISBN：7564319283本书可以使学前教育专业的学生在学习和掌握幼儿教育领域的基本概念、基本理论之后，又通过一些优秀的实例，并配以相应的评析，使学生实现理论水平与实践能力的同步提高。...