孤独症儿童的早期融合教育

本书是一本特殊教育书籍，集作者近二十年的理论研究及对国内两千余名不同年龄阶段的孤独症儿童、青少年，康复训练、培训、家庭与幼儿园教育指导实践所得所悟，从新的视角，为广大患儿家长、教育工作者、研究者指明...

十大心理疾病探秘 从儿童孤独症到老年性痴呆

本书为《心理健康丛书》之一。作者为长期从事精神卫生事业临床的专家，笔者以生动的案例详细阐述了儿童孤独症、精神发育迟滞、饮食障碍（神经性厌食、神经性贪食）等常见的儿童精神病的病因、表现、诊断、鉴别诊...

基于多方法融合的中国教育经济学知识图谱:1980-2010

本书系统的学科已有成果进行盘点和分析，是中外教育经济学所必须的基础性研究工作，本书将1980～2010年中国教育经济学的海量文献信息转化成一系列的知识图谱，用可视的方法勾勒出明晰的中国教育经济学演化发展规律...

融合创新 信息技术促进高等教育的改革与发展

本书作为全国电化教育会议论文集，内容包括信息技术促进高等教育改革与发展的理论与方法、信息技术与高等教育深度融合的教学模式与教学策略、信息技术促进人才培养模式创新的典型案例、各高校信息技术促进教...

学前融合教育理论与实务

本书结合实际工作中的案例，详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估、个别化教育计划的制定，学前融合教育课程的建构和实施，学前融合教育的团队合作等核心内容和具体的操作步骤，为有志于从事学前融合教育的人...

情绪与行为障碍儿童的发展与教育

儿童、家庭和社区 家庭中心的早期教育=CHILD

儿童的艺术教育

本书是一本致力于儿童家庭教育，追寻优质教育的亲子读物。针对高端家长和关注儿童教育并进行相关思考与实践的教师和各界人士，发掘热议话题，深入探讨，倡导家长做儿童成长过程的同伴，实施新型的家庭教育，力求让家.....

多元开放国际融合 大连金州新区教育综合改革实验模式

本书简要介绍了金州新区经济、社会及教育发展的特征，阐述了金州新区“多元开放，国际融合”发展理念的内涵要旨及实践要求；总结了金州新区在学校文化、教师队伍、课堂教学、校本课程、教育国际化、管理制度等方...

我们是长大的儿童 情境教育中走出的名师

本书精选李吉林情境教学。通过李吉林情境教学的推广带动了一大批教师的专业成长，其中24位情境教育教师得到李吉林老师悉心指导。本书通过代表性的论文和典型案例，为广大一线师生提供参考。...