移动服务用户接受行为研究 基于感知风险的视角

本书从个体消费者用户和技术接受者的双重视角，将感知风险纳入感知价值模型用于解释移动服务用户的接受行为。通过对该环境下消费者感知风险的维度结构、来源及对典型移动服务的影响进行了实证分析，重点检验感...

劳动法基本概念的法哲学研究 基于和谐劳动关系法律建构视角

劳动法基本概念研究目前基本有三种范式，即劳动关系说、劳动法律关系说、劳动权本位说，尚有明显缺陷，缺乏对方法论的反省，需要从法哲学的高度予以研究探讨。...

基于经济学视角的高等教育发展方式研究

本书分析我国高等教育的供需状况，探索高等教育的发展轨迹，发现问题及误区并进行实证研究。

中国外语教育品牌战略研究 基于路径选择的视角

中国要发展外语教育，必须走品牌战略的路径。中国外语教育品牌战略实施现状堪忧，其中原因复杂，但一个明显的问题是：受现行外语教育制度的困扰。本书从逻辑学、经济学、社会语言学、语言发展学、国际比较学等视角...

日本教育国际化战略研究 基于公私二元结构路径的视角

20世纪80年代以来，教育国际化程度日益加深，发达国家和发展中国家相对分化为这一进程中的留学生接收国和输出国，两者间的教育差距愈益明显。本书目的就是通过对日本教育国际化经验的研究，分析消除发展中国家教育...

社会救助与脱贫差异 基于能力视角的解释

本书探讨了中国现行社会救助体系的政策效果。通过研究近千户贫困家庭12年的脱贫分化及影响因素，发现脱贫的关键在于能力的发展，身体完整性、身份排斥、家庭关系、知识获取能力和工作能力是影响城市脱贫时间的...

科学活动的现场扫描 基于经济-哲学视角的考察

本书尝试从在场的角度，对科学活动进行全方位的分析，破解其中蕴含的隐秘规律。本书内容包括如下四个部分：科学建制与运行的经济学分析；科学共同体行为的经济学分析；科技政策制定与运行的经济学分析；高等教育、创.....

书法哲学 哲学视角下的中日书法思想演变研究

本书稿是通过西方和中、日两国哲学、美学、书法的史料来研究中、日哲学思想历史演变，充实书法创作理论的学术专著。该专著创造性地用西方哲学理论及美学观点来探讨书法中的创作和鉴赏问题，同时把日本的书法理...

变化中的民主与教育 杜威教育政治哲学的历史研究

本书试图采用英国当代历史学家昆廷·斯金纳的语境-行动理论，从一个历史的和过程的视角，探究杜威关于民主与教育关系思想的演变历程，主要包括“走进‘教育中的民主’”“从学习民主到教育民主”“探索‘民主中...

可接受性 法律方法的一个分析视角