高等学校计算机科学与技术专业应用型人才培养模式及课程体系研究

本书是全国教育科学“十一五”国家课题——《我国高校应用型人才培养模式研究》子课题“高等学校计算机应用型人才培养模式研究”的研究成果。全书分为3章，第1章阐述了国外本科教育的主要发展历程、人才培养...

历史课程教学目标的理性构建与实施

太湖流域水质目标管理技术体系研究

太湖流域水质目标管理技术体系研究一书是太湖流域水生态功能分区与质量目标管理技术示范研究丛书系列之一，由中国科学院地理科学与资源研究所专家组织编写。...

语文课程的目标 理念 策略 义务教育语文课程标准2011年版 导读

本书从教育理论到教育实践，对新颁发的《义务教育语文课程标准（审定稿）》做了深入浅出的解读，帮助广大教育工作者、语文教师准确领会“课标”精神，正确理解“课标”内涵，明确课程改革的大方向。在实施中，还将帮......

新时期学校德育目标分层研究

本书从对学校德育目标分层的基本内涵给予深刻阐释入手，对学校德育目标分层研究的重要意义、多元维度、主要任务、研究性质及理论基础等相关基础理论问题进行了论述，从而厘清学校目标德育分层研究的误区，为学校...

“贸城学堂”校本课程体系的开发与实施

课程领导与学校效能研究

北京大学信息科学技术学院本科生课程体系

北京大学信息科学技术学院（包括计算机系、电子学系、微电子系和智能科学系）本科生学业课程体系，还包括了实践项目和国际一流大学简介。...

基于企业工作流程的中职物流实训课程体系的构建与实践

特殊教育学校校本课程开发