有准备的教师 为幼儿学校选择最佳策略

教师自我修养丛书 教师如何成功管理你的班级

本书使教师不光教学技能好，更重要的是能够全面落实教育目标，使教学过程真正促进学生主体的发展。教授班主任教育方法和指导理论，使学生们在寓教于乐中学习知识。...

幼儿园班级管理

本书简要介绍了幼儿园班级的基本结构、特征、功能以及班级管理的含义、原则、内容和方法，详尽论述了幼儿园管理的环节、一日常规管理、小中大班管理的特点和要注意的事项，并谈到了幼儿园管理与家长的关系及幼...

幼儿园班级管理

本书主要内容包括“幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作的管理、班级主题活动设计与实施、幼儿良好品行的养成、家庭与社区教育资源利用、特色班级的创建、幼小衔接工作的开展”等九个学习...

幼儿园一日生活环节的组织策略

本书是一本给幼儿教师看的书。作者通过大量的活动和策略告诉幼儿教师应该如何组织幼儿园一日生活的八大环节：入园、进餐、午睡、如厕、运动、喝水、盥洗和离园。内容丰富，方法实用，对幼儿教师的教育实践有很大...

做有策略的教师

教育不仅是一门科学，也是一门艺术。一位优秀的教师，必定要有一定的教育策略，体悟其中的智慧，并将其运用到教育教学中来，促进自身的成长，提高学生的发展。认真品味本书中蕴涵的教育策略与智慧，让自己成为一位有......

成就专业的幼儿教师 幼儿教师专业发展阶段研究

作者对幼儿教师专业发展历程进行梳理，在研究、探索教师专业发展规律和解读《幼儿园教师专业标准（试行）》基础上，注重运用丰富、生动的具体事例，结合幼儿教师专业发展的四个阶段提出了具体的专业发展特点、发展规...

今天怎样做教科研 写给中小学教师 第2版

幼儿教师教育的实践与探索

“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...

写作并非难事 写给小学数学教师

本书结合小学数学教学实例和教师教育文章范例，从对写作思想的正本清源到开始行动，从写作选题选取、布局谋篇再到修改完善，最后再到投稿发表，阐述了写作这件事。并告诉小学数学教师，若按照这些步骤并结合自己的思...