大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0114秒）
为您推荐： 人的本质 智能时代的人的本质 人的本质稻盛和夫的对话 马克思人的本质思想 马克思人的本质思想的实践生成论 教育的本质
-
不朽论 人的本质在于不朽
唐兴禄著2012 年出版291 页ISBN：9787546407500本书从人的本质和不朽的性质、特点出发，从哲学、宗教、文学艺术等角度，分析、论述了人实现不朽的可能性。作者深度挖掘人的本质，期望人类实现理性的升华，化有限为无限，化卑微为崇高，以构筑价值世界抵抗死亡对生.....
-
-
稻盛和夫对话 人的本质
（日）本山博，（日）稻盛和夫著；喻海翔译2012 年出版157 页ISBN：9787506048545本书分为5章，从2008年秋天的世界经济危机谈起，讲到了资本主义社会制度对人性的不良影响，进而剖析了人性在“魔的时代”中，所体现出来的懦弱和不堪一击。接着，又谈到人们要注重精神层面的提升，通过心怀“大爱”与....
-
美术教育与人的发展 儿童美术教学法研究 修订版
杨景芝编2012 年出版276 页ISBN：9787102059341本书具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童美术教学体系和教学方法。...
-
理解教育 何为家庭教育的本质
（德）韦尔纳·劳夫著2012 年出版255 页ISBN：9787508833880本书作者认为，很多父母在教育孩子的时候，只是跟着自己的感觉走，或者是按照自己的喜好和心情，而并不知道，这种教育方式可能会导致新的问题。事实上，很多父母缺乏教育能力才是教育危机的决定性因素。因此，本书试......
-
-
-
做适合人的教育 斯坦纳教育理论和实践
（英）吉尔伯特·蔡尔兹著；王荣亭译2012 年出版205 页ISBN：9787510424359本书对斯坦纳关于儿童及其成长过程的观点，进行了透彻而详尽的描述。书中指出，斯坦纳（华德福）学校的教学实践是怎样牢固地建立在对儿童的过去、现在和未来的清楚了解的基础之上。为使儿童成长为优秀的、负责任的...
-
到学校去读书 对人的发展学校教育教科书知识及其关系的省察
王永红著2012 年出版180 页ISBN：9787553602851本书从理论及现实考量教育、教改、课程、教学的目的、意义、方法等深层次问题，对人的发展、教育知识与学校教育之间的关系作出全新的阐释。...
-
二元·多元·综合翻译本质与标准研究
杨晓荣主编2012 年出版571 页ISBN：9787544625258本书是“英汉对比与翻译研究丛书”之一，本套丛书各分册收录了本研究领域国内刊物和文集中最高水平的论文，可作为本学科或本领域发展史或理论史研究的文献库。...