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十年做中学为了说明什么 以科学研究为基础的教学改革之路
韦钰编2012 年出版300 页ISBN:9787504659750本书为韦钰院士对她和她的团队“做中学”小学科学教育改革实验项目实施十年的总结,共收入15篇文章,既有对项目的回顾与展望,也有每一阶段的课题成果,同时还包括两个重要的课程标准试用本和送审稿,以及与韦钰院士...
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中学历史课堂教学设计研究
宾华编2012 年出版180 页ISBN:9787544519427历史教育的方法对学生灌输知识和学生接受知识来说,都非常重要,我们国家在当前的历史教育中,没有一套系统的历史教育的方法,本书试图一次为出点,根据理论和现实,考察当前的历史教学的方法。...
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理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划
(美)格雷夫斯著;林翠湄译2012 年出版106 页ISBN:7811015021本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下,围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面,提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...
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中学数学教学中的习题设计
牟正道著2012 年出版221 页ISBN:9787107242816本书在总结大量一线具体实例的基础上,对中学数学教学中的习题设计进行了系统的论述。首先分析了习题设计的作用,然后对习题设计的常用形式、习题设计与教师专业成长、习题设计需要注意的问题等方面进行了论述...
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中学生职业生涯规划教学设计
张纪元编著2012 年出版184 页ISBN:9787303140961本文通过大量的故事、案例和拓展活动,让学生了解自己,了解职业,了解当今就业市场 ,学会规划自己的学业及生活。同时从未来职场需求入手,在中学阶段即不断提升自己的职业素养和职业能力。特色:实用性强,易于教......
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学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例
冷舜安编著2012 年出版321 页ISBN:9787510040979本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式,采用专注研究“概论”课的实践教学,沿着“学习—实践—认识”的路径,以湖南师范大学“概论”实践教学为例,探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...
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中学阅读教学设计方案40例
李浩,王林发编著2012 年出版295 页ISBN:9787501987726本书是一本写给中学语文教师的阅读教学指导用书。本书作者结合自己多年的中学语文研究和教学经验,针对中学阅读教学的现状,从阅读教学活动开展的切入点如何根据教师活动、学生活动、教学内容、教学结构、教学...
