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批判性课程 学校应该教授哪些知识
(美)诺丁斯著;李树培译2012 年出版304 页ISBN:9787504164964本书是内尔·诺丁斯博士关于学校课程的最新力作。诺丁斯博士基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离,质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义,建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程,比如...
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ACM/ICPC世界总决赛试题解析 2004-2011年
吴永辉,王建德,杨溢等编著2012 年出版371 页ISBN:9787111390947本书由著名的信息学奥林匹克竞赛金牌教练,国务院特殊津贴专家王建德老师,和ACM-ICPC中国赛区指导委员会成员吴永辉老师联合编写,本书的读者对象是参加奥林匹克信息学竞赛(ACM-ICPC)的选手及大学、中学的编程爱好...
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第二届外教社杯全国大学英语教学大赛总决赛获奖教师教学风采 附专家点评、比赛视频
教育部高等学校外语专业教学指导委员会等编2012 年出版139 页ISBN:9787544626705本书立体收录了第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛全国总决赛20位选手的比赛视频、选手简介、参赛心得和专家点评。为了完整再现教学大赛教师博弈的风采,随书光盘收录了全国决赛近60位选手的比赛视频和...
