中国学校校训研究 20世纪中国校训历史演进的教育考察

差异？差距？ 中国校长美国考察笔记

本书是北京师范大学教育家书院首批兼职研究员（十位来自全国六省市的中小学校长、园长）考察美国学校的笔记与感悟。校长们通过对美国基础教育乃至大学的实地考察，结合对国内教育现状和未来的思考，展现了美国的办...

“中国制造”镜像 基于风险社会视角的考察

本书运用风险建构、全球化、现代性三种理论体系，从传播学的视角剖析“中国制造”的风险在横跨前现代、现代至后现代的不同时空范围里是如何被生产、建构出来，并在此基础上提出在这种高风险特征的社会里应对这...

新中国义务教育治理方式的政策考察

本书以公共性为研究立场，从政策的视角考察新中国60年义务教育的治理过程，分析不同时期义务教育发展的基本特征。在此基础上，对新中国60年义务教育治理方式的特征作总体性概括，并尝试提出了构建“政府主导型‘集...

居间政治 中国媒体反腐的社会学考察

本书通过对贪腐新闻报道样态及媒介框架的分析窥视新闻生产背后腐败、反腐败以及利益相关者之间的权力关系。通过内容分析、问卷调查以及深度访谈等实证方法，对中国媒体反腐败的外部表现、内部逻辑以及新媒体...

土地租佃契约理论研究 对1949-2009年中国农业绩效的考察

本书的第一部分对各种租佃理论进行了考察。第二部分是对1949～2009年中国农业绩效的实证分析。将土地租佃契约理论运用于具体的中国农业改革并验证中国的农业绩效是本文的一个创新。...

当代中国法理念 以构建和谐社会为背景的考察

本书共分为九章，分别介绍和评析了新中国成立以来做经历的五种法理念。这五种理念分别为：革命主义法理念、发展主义法理念、人本社会主义法理念、社会协商论法理念、人本主义的法理念。本书在对这五种法理念的...

新中国经济发展观的历史考察

本文从历史发展的角度考察新中国成立至今经济发展观的演变过程，分析和探讨不同时期中国经济发展观的形成背景及特点规律，审视和总结建国以来中国经济发展观的利弊得失，客观评价和分析不同时期中国经济发展观的...

禅让制与传统中国政权危机化解 基于宪法视角的考察

本书将“有德代无德”模式禅让制作为主要考察对象，从法观念基础、宪法依据、配套政制三方面探析这种禅让制的独特运行原理。进而本文坚持“大历史观”考察法，放宽历史视野，考察传统中国早期政权危机与禅让制兴...

日本对中国投资的变化与影响 基于东亚国际经济关系的考察

本书首先重新研究了日本对世界投资的发展历程和对东亚投资的变化，以此为背景相继研究了日本对中国投资的总量和结构变化、动因、对日本和中国经济以及对东亚国际经济关系等方面的影响、东亚生产网络的形成与...