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如何让新消费者买单 用新型消费规律赚钱的实战方法
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让教学更生动 激发兴趣让学生快乐认知
朱良才主编2011 年出版268 页ISBN:本书从关注学生认知的态度与感受出发,立足于提高教师使教学生动化的技巧与能力,精选名师创设生动课堂的经典案例,并配以详细而深刻的案例分析,最后还提出了使教学更生动的方法与措施,为一线教师创设生动的课堂教...
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世界上最好吃的科学书 让孩子在餐桌上认知科学
(美)丽兹·普拉斯特,(美)里克·克拉斯特钦斯基著;徐海幈译2011 年出版245 页ISBN:9787550102262本书为儿童教育者提供了一套通过食物游戏培养儿童学习能力的经验,简单实用又趣味横生。书中对各教育原理和科学技能及活动的介绍言简意赅、重点突出。书中提供的百余个与食物有关的小游戏,简单易操作,能够促进...
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营销职业认知 学习情境二 认知批发企业的工作任务及岗位设置
徐林,杨英梅主编2011 年出版29 页ISBN:9787121133947本书打破了传统的教材模式,在吸收德国“双元制”、英国BTEC等课程开发模式的基础上,以工作岗位流程为导向,以典型工作任务应该掌握的理论知识、实践技能和个人素质为依托,以“资讯—计划—决策—实施—检查—评...
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营销职业认知 学习情境 1 认知零售企业的工作任务及岗位设置
徐林,杨英梅主编2011 年出版41 页ISBN:9787121133947本书打破了传统的教材模式,在吸收德国“双元制”、英国BTEC等课程开发模式的基础上,以工作岗位流程为导向,以典型工作任务应该掌握的理论知识、实践技能和个人素质为依托,以“资讯—计划—决策—实施—检查—评...
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揭秘学习障碍 学习困难儿童的认知加工与神经机制研究
王恩国著2011 年出版194 页ISBN:9787504657701本书简要回顾了学习困难概念的演变和诊断,阐明了认知加工和学习能力之间的关系,对学习困难与认知加工关系的研究现状进行了全面的梳理与展望,在此基础上,提出了本研究的思路和方法。本研究以经典的认知加工任务...