论人的精神世界

理解媒介 论人的延伸

本书是关于大众传媒的经典作品之一。作者麦克卢汉致力于研究人们如何以及怎样交流，其部分理论如“地球村”及“媒介即信息”已经成为人们常用的术语。...

论人的精神世界

本书探讨了现代化进程中我国人的精神世界所发生的深刻变化，如何认识这一变化和如何对待这一变化。立足于社会主义市场经济背景，着眼于当代人的发展，对人的生存方式和精神世界问题进行了学理上的探源。...

论人的行动能力

在本书中，里德对因果概念做了分析。在涉及到因果关系的问题时，里德认为人类语言以及通过这种语言表述的基本可以信赖的常识立场，需要哲学思辨的拷问。他不同意休谟认为我们不能有关于真实因果的概念。本书还对...

思想家论人的情感

本书援引了大量的古今中外知名思想家（包括文学家、艺术家、教育家、科学家等）的名言与感悟，加上作者的提炼，辅以真实的历史故事和一些思想家的生平及代表作介绍，可以帮助读者细致地了解思想家对人类情感的独到、...

思想家论人的行为

本书援引了大量的古今中外知名思想家（包括文学家、艺术家、教育家、科学家等）的名言与感悟，加上作者的提炼，辅以真实的历史故事和一些思想家的生平及代表作介绍，可以帮助读者细致地了解思想家对人类各种行为的理...

思想家论人的修养

本书援引了大量的古今中外知名思想家（包括文学家、艺术家、教育家、科学家等）的名言与感悟，加上作者的提炼，辅以真实的历史故事和一些思想家的生平及代表作介绍，可以帮助读者细致地了解思想家对人类修养的精彩言...

教育审美与教育批判 解脱现代性断裂对民族教育发展的困扰

本书是一部关于民族教育理论的专著，共分八章。

美术教育的真谛 审美人生教育让生命绚丽成长

美术教育的真正价值是什么？只是让学生学会涂鸦，或者说为将来更高层次的人才培养做准备？可能这样的回答都不很全面，也肯定不是设置该学科的初衷。大家都希望能赋以包括美术在内的艺术学科更多的诉求，但在实践中做...

大学体育文化中的审美教育研究

就目前大学体育文化中审美教育存在的问题进行了分析研究，探索其出现这些问题深层次的原因。结合我国高校体育改革的现状，倡导建立一种多元的、综合的、全面和发展的体育审美教育的理念。强调在体育学习体验过...