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小学美术课堂示范的艺术
汤伟著2011 年出版215 页ISBN：9787544437271本书立足学科特征，运用现代理念对示范教学从理论到实践作了全新诠释：围绕示范方法、示范角色、示范时机提出一系列优化的教学策略，体现出科学性、艺术性。并配以大量丰富详实、具体生动、图文并茂的教学案例，深...
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中小学英语教学衔接性整体活动设计
孙红琼著2011 年出版226 页ISBN：9787548207207本书分为若干章节，对中小学阶段英语教学的课堂活动设计以及其他相关教学活动的衔接性活动设计进行了深入探讨，对于中小学英语教学执行者以及研究者具有一定的借鉴意义和指导作用。...
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社会控制论视角下的教育与幸福 以上海市实验性示范性高中为例
田若飞著2011 年出版171 页ISBN：9787504157010本书运用社会控制论的研究方法，通过实证研究的方式，对教育的特定阶段，即上海地区高三学生的幸福感指数进行调查、研究，发现成绩焦虑适度感体验对学生主观幸福感的直接影响较低，而同伴关系、自我满意感和生活意义...
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小学综合实践活动设计 第2版
顾建军编2011 年出版337 页ISBN：9787040319828本书是教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材。综合实践活动是一门充分体现教师的创新精神和实践能力，展现学校和地方特色的课程。本书以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神为...
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美国穆斯林移民 文化传统与社会适应
马莉著2011 年出版301 页ISBN：9787566000224本书对伊斯兰教在美国的传播和意志、美国穆斯林的来源与构成、教派与教团、宗教与世俗组织进行了梳理；对穆斯林宗教文化教育问题，婚姻、家庭和妇女问题，“911”事件发生后南亚裔和阿拉伯裔穆斯林的处境问题以...
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