现状与对策 汉语作为第二语言的教学研究

汉语作为第二语言课堂教学

本书从汉语作为第二语言教师专业化发展的角度，阐明了进行有效的课堂教学，教师所要具备的教学理念、基本素养、教学能力等，并结合相关的教学理论重点阐述教师怎样备课、怎样上课、怎样管理课堂、怎样测试和评估...

汉语作为第二语言的测试研究

“北京语言大学汉语水平考试中心学术文库”是汉语水平考试中心成立十周年的纪念文集。本文库由12部个人论文集组成。文集内容以公开发表的学术论文为主，主要涉及语言信息研究、语言测试、教学研究等领域。本...

汉语作为第二语言习得的认知探索

本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“留学生汉语词汇习得的计算机模拟研究”的成果之一，汇集了相关领域的研究成果。

汉语作为第二语言学习者实证研究

本书运用实证研究的方法，对汉语作为第二语言学习者的学习动机、学习策略、学习观念、学习焦虑、学习风格、认知风格，以及学习者自主性和学习者元认知策略等分别进行实证研究，探索汉语作为第二语言学习者学习的...

国别化 对韩汉语教学法 下 语言技能教学篇

本书在充分考察中韩汉语教师对韩国学生教学难点和存在的问题的基础上，研究了韩国学生的习得特点，通过汉韩语言对比探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法，这些方法简便、实用、高...

行动与反思 华文作为第二语言之教与学

本书收录的论文来自不同的国家与地区，主要展示与分享了华文课堂的教学理论与策略，以及学习者使用华文的方法与实践经验。本书的具体内容包括华文作为第二语言的理论实践、课程与教材、教学法、资讯科技辅助教...

第二语言课堂教学

本书选取“第二语言课堂教学”涉及的专业术语、概念、相关问题一百余个，分属四个板块。

第二语言教学法

本书是第二语言教学法的介绍，通过近百个问题，详细系统地介绍了第二语言教学法的历史发展与文化等，对各个派别，方法体系进行了介绍和对比，是一本了解第二语言课堂教学法的好书。...

第二语言学习与教学 英文

该书广泛介绍第二语言教学理论的最新进展，强调第二语言习得研究对课堂教学的重要意义，阐述第二语言学习和教学之间的关系，是上一版的最新扩充和更新。...