学校怎样培养学生学习发明创造

学习型班组创建指南 怎样当好学习型班组长

本书系统阐述了学习型班组是以学习型组织理论等为指导，经过梳理，完善、创新、整合出一套学习型班组创建的功能完备、操作方便的制度体系，通过这一套制度，对班组全部工作进行管理。本书注重指导性和实用性的有机...

第二语言学习与教学 英文

该书广泛介绍第二语言教学理论的最新进展，强调第二语言习得研究对课堂教学的重要意义，阐述第二语言学习和教学之间的关系，是上一版的最新扩充和更新。...

怎样学习中国特色社会主义理论体系

本书分十个章节，言简意赅、深入浅出地讲解怎样学习中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系形成和发展理论基础、形成和发展实践基础、形成和发展国际基础、最初形态——邓小平理论、在世纪之交的...

活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版

本书共分七个章节，包括：研究背景；对语言教学及技术教育领域的文献进行综述；详尽阐述了研究方法，包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法，研究设计和数据分析的框架及步骤等。...

美国史学习指导书 英文版

本教材形式上是一本学习指导书，实际上也是一本“美国简史”或者是“美国史概要”，涵盖了上至美国内战结束后的工业化和城市化起步，下到本世纪初克林顿总统“新经济时代“的美国政治、经济、外交、文化、教育、...

构建中介语情态系统 中国英语学习者的情态习得研究 英文

本书采用本族语者语料库研究、教学语料库研究、学习者语料库研究和实验研究多种研究手段，全方位考察英语情态表达在当代英语口笔语中、教科书中、不同水平学习者的中介语中的使用情况。研究表明：（1）英语情态系...

怎样考核员工才自觉 怎样激励员工才积极

本书主要探讨企业人力资源的问题，上篇是关于员工考核的问题从几个侧面介绍了考核的方法与技巧，下篇探讨激励问题，分析了各种激励方法的优势与不足。...

我想怎样就怎样

《我想怎样就怎样》讲述了小学生诚诚是一个只顾着自己、不考虑别人感受的孩子。他欺负同桌小美和同学小尚，却喜欢小静。诚诚在捉迷藏时不慎被古物精灵捉去，变成了一只松鼠。他勇于担起责任，照顾了一对松鼠兄妹...

怎样当好分工会主席