教育审美与教育批判 解脱现代性断裂对民族教育发展的困扰

本书是一部关于民族教育理论的专著，共分八章。

美术教育的真谛 审美人生教育让生命绚丽成长

美术教育的真正价值是什么？只是让学生学会涂鸦，或者说为将来更高层次的人才培养做准备？可能这样的回答都不很全面，也肯定不是设置该学科的初衷。大家都希望能赋以包括美术在内的艺术学科更多的诉求，但在实践中做...

大学体育文化中的审美教育研究

就目前大学体育文化中审美教育存在的问题进行了分析研究，探索其出现这些问题深层次的原因。结合我国高校体育改革的现状，倡导建立一种多元的、综合的、全面和发展的体育审美教育的理念。强调在体育学习体验过...

审美基础 下 审美心态

本书是作者美学基本观点的比较全面的阐述，为其代表性著作。全书以艺术美的探索为中心，论证审美主体与审美客体之间的对立统一；分析了审美主体在审美活动中的直觉与思维，敏感、错觉与灵感，联想、想象与记忆，喜爱.....

文学：批评与审美

鲁迅小说审美

审美对象存在论 杜夫海纳审美对象现象学之现象学阐释

本书是浙江省哲学社会科学规划课题成果。本书是对法国现象学美学家杜夫海纳审美对象现象学的现象学阐释。现象学阐释的宗旨、意图和目的，就是立足于现象学的基本精神、原理和方法对杜夫海纳的审美对象现象学...

作家文化心态与审美精神的嬗变

文学 批评与审美

本书收选有关文学理论和文艺美学等方面的学术论文，包括“古代文论家、美学家研究”、“文学理论探讨”、“文艺美学研究”三个专题研究的论文25篇。...

人与审美

本书由“自然之美”“人生之美”“艺术之美”“美的历程”四辑组成，每辑内部由主题词概括选文，尽量甄选出优美短章，期使通过对审美经典范文的阅读，为国民的智慧型生存和丰富精神提供富于感召力的示范。...