学前儿童发展心理学

《学前儿童发展心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础理论课。本课程主要阐述学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾...

学前教育指导译丛 游戏和儿童发展

本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端，早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...

学前儿童发展心理学

本书是全国高职高专教育“十二五”规划教材。本书精简了理论性知识，加强了实践教学内容，强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖，结构清晰，内容贴近实际，理论联系实践，既便于在教师指导下学习，又有利于学生自......

学前儿童数学教育 2011年版

本书是全国高职高专教育规划教材。本书以“理论够用，实践为重，不断创新”为原则，安排了“学习目标”、“基础理论”、“案例评析”、“实践活动”“拓展练习”等板块，体现学前儿童数学教育单元式教学的特点，做到...

学前儿童卫生与保健

本书内容包括：学前儿童的解剖生理与卫生保健，学前儿童生长发育与评价，学前儿童心理、营养卫生，儿童常见疾病的预防与处理等。

学前儿童卫生与保健

本书共分八章，首先总述学前儿童的健康与健康教育，然后，介绍了学前儿童的生理特点和生长发育，并从学前儿童身体疾病的防治、心理卫生保健、日常生活卫生保健、托幼园所的环境卫生方面做了详细的介绍，最后介绍了托...

学前儿童卫生与保健

本书根据根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》等文件精神，结合学前教育的职业特点和最新进展进行编写。本书涵盖了学前儿童的生理发育特点与保健、生...

学前教育城乡均衡发展的理论与实践

学习困难儿童发展与教育

这套教材是联合10所相关大学的相关专家编写而成,内容囊括了从基础理论、发展与教育，到治疗与康复系列的内容。这是国内首次完成的系统而完整的特殊教育教材，代表了国内特殊教育领域的最高水平。丛书主编方俊...

学前儿童行为观察

本书是学前教育专业（本专科）开设的“学前儿童行为观察与分析”课程所需的教材，主要介绍了对学前儿童的行为表现进行观察、记录、分析的方法。...