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职业教育“双师型”教师基本问题研究 基于跨界视域的诠释
吴全全著2011 年出版206 页ISBN：9787302273165本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...
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职业教育教师资格制度研究 制度有效性的视角
查吉德编2011 年出版222 页ISBN：9787811359282本书简述国内外的相关文献研究，然后从职教教师的核心概念开始展开论述。书中多次把职教教育与普通高等教育进行比较，并把职教教师与医生、律师等进行对比，通俗易懂。最后分析了职教教师资格制度的有效性和低效...
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教师资格认定考试专用系列教材 教育学 适用于小学教师资格认定考试 2011最新版
《教师资格认定考试专用系列教材》编委会编著2011 年出版208 页ISBN：9787504154163本书是华图教育集团依据最新教师资格认定考试大纲，针对教师资格认定考试编写的辅导用书。本书主要分为十章，第一章 教育与教育学，第二章 小学教育，第三章 教育与个人的发展……此外，本书还包括一套小学教师资格...
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基于标准的教育考试 命题、标准设置和学业评价
雷新勇著2011 年出版313 页ISBN：9787547806975本书是讨论大规模基于标准的教育考试命题、学业标准设置和学业评价问题的一本实用性理论著作。全书共十五章。第一章主要介绍基于标准的教育与常模参照考试的区别，基于标准的教育考试产生的国际背景及其特征...
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教育学 适用于中学教师资格认定考试 2014-2015最新版
《教师资格认定考试专用系列教材》编委会编著2011 年出版220 页ISBN：9787504154439《教育学》（适用于中学教师资格认定考试）属于教师资格认证考试系列教材之一。该教材的编者在认真研究中学《教育学》大纲的基础上，在对考生必须掌握的基础理论知识进行了比较全面、细致的讲解的同时，又兼顾重点...
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教师心理保健 基于问题的自我调试策略
谢传兵主编；吴庆华副主编2011 年出版239 页ISBN：9787564128753本书力求针对中小学教师群体面临的问题现状，从切身实际出发，由经典案例谈起，围绕中小学教师的专业发展、人际关系、情感生活等方面，以案例、行为特征、成因解读、心理知识链接、自我调适（方法、策略）的体例，阐......