当代西方教育与国家关系 基于国家利益观视角的思想研究

本书以当代西方教育与国家关系思想为研究对象，立足于政治哲学国家利益观的视角，梳理分析了现代西方国家利益观的内容构成——“公共论”国家利益观、“工具论”国家利益观、“精英论”国家利益观和“多元论”...

思想政治教育目的研究 基于马克思主义人学视角

本书根据“以人为本”为核心的科学发展观的要求，针对实践和理论中对我国思想政治教育目的不相一致甚至片面的理解，围绕“思想政治教育目的应该是什么”这样一个主题，着重从人学的角度展开研究，较为全面而深刻地...

中国地方政府绩效差距研究 基于府际关系视角的解释性框架

本书对于府际关系的分析以地方政府为中心，将地方政府简化为一个决策主体，认为地方决策主体追求政治收益最大化，常态是追求政治晋升。本书通过实证分析得出结论，在地方政府能力给定的前提下，府际关系是决定中国地...

宋代管理思想 基于政策工具视角的研究

宋代管理思想 基于政策工具视角的研究

晏阳初“平民教育”理论与实践研究：基于当代中国社会转型期的视角

接受视阈下的大学生思想政治教育创新

西方技术思想研究 一种基于西方哲学史的思考路径

本书从西方哲学史的线索中梳理出各个历史阶段的哲学家们关于技术的思想，为读者呈现出一部相对完整的西方哲学家认知技术的路径，即西方技术思想史。...

张楚廷教育思想研究 个人的视角

本书对张楚廷校长的教育思想和理念进行了较为详细的分析和研究，从大学哲学理念、教学理念、管理理念及人文素质教育理念等方面论述了张楚廷的教育思想。本书分上、下篇。上篇是作者在湖南师大的硕士论文，下篇...

综合实践活动课程的理论与实践 下 基于教师教育的视角