宋明理学概述 新校本

本书成书于1953年，为钱穆先生对宋明理学思想的研究与阐述。本书自宋学之兴起，下迄晚明遗老，分五十六目，将此六百年间理学发展衍变之迹，溯源穷流，作简明扼要之叙述。...

宋明理学 陈来学术论著集

本书以二十几位理学思想家为主，叙述宋明理学的产生、发展和演变，以求揭示宋明理学的固有脉络和内在讨论。作者曾在北京大学开“宋明理学”课程，即以此为教材，本书内容全面、叙述简明，适于教学和自学之用。...

中国经学与宋明理学研究 上

宋明理学是中国古代哲学发展的高峰，也是学术界研究的热点领域；从经学视域来探讨宋明理学，则是当今学界研究宋明理学思潮的新拓展与深化，更是有待深入探讨的重大课题。本书开创了系统研究经学与理学的关系之先，以...

中国经学与宋明理学研究 下

宋明理学是中国古代哲学发展的高峰，也是学术界研究的热点领域；从经学视域来探讨宋明理学，则是当今学界研究宋明理学思潮的新拓展与深化，更是有待深入探讨的重大课题。本书开创了系统研究经学与理学的关系之先，以...

地理学的性质 当前地理学思想述评

本书从地理学学科性质的角度对第二次世界大战前地理学的发展历程进行了全面的分析、评述，是近现代地理学发展的里程碑式的著作。

现代语文课程话语考论 以“性质之争”和“文白之争”为例

本文基于“执多用中”的观念生态学方法论立场，以及语文课程话语研究“事象—理解—话语”等的分析框架，旨在通过对语文课程两类主流话语——性质话语和文白话语——的“知识考古”，阐明话语实践与课程理解的思...

文明之双翼 关于科学精神与人文精神的对话

什么是科学精神？什么是人文精神？它们各自都有哪些重要的原则？我们怎样看待科学与人文之间的关系？本书作者给你提供了一个全面而详细的解读。...

体育学理之探究 关于运动技能教学的原理研究

本书以中小学教学中常见的运动技能为研究对象，运用假设检验等方法，分析运动技能和与之相似的日常生活动作技能的运动力学和肌电动作特征，探索基于“会能度”分类的运动技能教与学的共性。...

关于伦理学的100个故事

伦理就是人伦关系的道，指的是一切人与人、人与社会间的道德规范。每个人都知道伦理是应该遵守的道德规范，大多数人也会自觉遵守这些规则。但这些规则究竟从何而来？为何人类会自动形成这些固定的观念？中西方伦理...

“身体”与“诠释”宋明儒学论集