教育的核心是培养健康人格 第2版

儿童的人格教育

阿尔弗雷德·阿德勒（1870—1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人，提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因...

阿德勒谈人格

本书为“人文经典文库”丛书之一，它以通俗易懂、短小精悍、哲理性强、寓意深刻为原则，围绕着“人生”、“人生观”这一主题，在阿德勒的作品中，选取相关内容向读者进行介绍，涵盖了阿德勒早中晚期的经典作品。...

发现孩子的性格优势 国内第一本儿童九型人格识别书

本书运用全球最热门的“九型人格”分析法，将孩子的个性气质分为9种类型。通过对9种类型孩子性格、行为特点的分析，为父母提供关于孩子生活习惯、情绪引导、社会适应力、游戏与学习、交友、穿着等全方位的教养...

优雅人生的开端 图解儿童基本生活习惯的培养

本书以图解的方式，从吃饭的习惯、睡眠的习惯、排泄的习惯、穿脱衣的习惯和卫生的习惯五个方面，教导家长如何帮助1-6岁的儿童养成良好的生活习惯，学会自立。...

油气勘探创造力的培养与形成

本书结合油气勘探的特点和实践，从创造力、创新的性质和形成规律，分析了勘探创造力和勘探创新的内涵、特点和培养形成途径。提出创造力是勘探的灵魂，是一种稀缺资源，需要正确的价值选择和思维方法；勘探创新是个系...

领导力的早期发展 始于儿童的领导力培养

领导力作为人的一种综合能力，在人一生发展和学习的黄金时期，本书的研究聚焦在领导力的早期发展，特别是儿童领导力发展研究。主要介绍了领导力早期发展研究的研究背景、一般概念、基本理论、发展途径和实践应用...

与儿童交谈 法国心理分析师多尔多的故事

弗朗索瓦兹·多尔多是二十世纪法国著名的儿童心理分析学家，她的几部作品是几代法国家长们的育儿必读书。作者通过写多尔多的生平，尤其是其童年经历，梳理了她的理论形成经过。多尔多认为“人从胎儿期起就是一个...

特殊需要儿童的心理与教育 第2版

本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材，针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。内容主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及...

儿童心理咨询与治疗 儿童家庭治疗

“家庭生病，孩子吃药”是许多研究儿童心理问题的专业人员的共同感受，如何“防病”、“治病”是我们许多儿童家庭问题工作者一直研究和关注的领域，本书着重介绍了儿童与家庭的关系，系统、科学、全面介绍儿童家庭...