二语习得研究中的常用统计方法

第二语言习得 理论与实践研究

本书系对外汉语第一线教学及研究人员关于第二语言习得的理论与实践研究论文汇编。内容涉及对外汉语教学的习得模式、教学模式、研究模式等方面。全书由本体论，方法论，实践论几个版块构成。...

语言理论与语言习得论集

语言理论研究与语言习得（认知）研究的融合是语言科学发展的必然，也是当前语言学领域的前沿课题。本书以语言理论为“起始点”，对语言观、语言的功能、句法和语用等方面的问题进行了讨论，具体涉及叶斯柏森的语言思...

二语课程设置和课堂研究概论

二语阅读研究 屏幕阅读和纸质阅读

本书研究的目的主要在于对文本呈现方式、计算机水平、文本熟悉度等变量对中国非英语专业学生阅读理解的影响进行定量和定性研究, 对学生在屏幕阅读和纸质阅读环境下采用的阅读策略进行了调查。...

高校英语专业学生思辨能力及语言因素对二语写作影响的研究

二语心理词汇发展模式与路径 历时和共时研究

本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程，以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...

二语课堂教学的纠错反馈 浑沌学视野下的研究

本书利用浑沌学理论作为研究纠错反馈与二语习得的指导思想，这是由二语习得多学科研究的发展趋势以及语言教学的性质决定的。二语习得的研究要求我们转变观念，扩大视野，才能超越语言学的相关学科，把眼光放到其它...

汉语测试、习得与认知探索 续1 第二届语言测试与习得研究生学术论坛论文选

我们从不习得母语

本书主要内容包括：论语言与儿童语言获得；语言生成性分析；语言是人类真正的物种特征；学习一语还是学习二语？——墨西哥聋孩E.M.现象分析等。...