英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践

本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。

高中英语模块教学同步导练 人教版

本书结合目前高中英语教学的实际情况，有一线教师精心编写。本教材使学生能够有效的学习和掌握课堂语言知识，深入理解英语课程的重点、难点、疑点，能够系统领会每堂课、每单元的课程知识内容，知识要点、重点和难...

英语教学中的行动研究方法

本书介绍了行动研究的概念，对行动研究的过程逐步进行详细讲解，并辅以丰富的案例，帮助读者掌握行动研究的方法。全书共五章，每章均以问题出发，引导读者回顾已有知识；并在文中穿插思考问题，引导读者结合自身经验......

英语阅读教学中的读后活动 设计与实施

英语阅读教学中的词汇处理 循环与提升

英语阅读教学中的材料处理 解读与使用

本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教学课提供参考，以便进行推广应用。从“语篇分析”、“词汇教学”、“阅读策略”、“体裁分析”、“写作...

隐喻研究与英语教学

英语教学中的学习策略培训 阅读与写作

本书作者精心设计了策略培训模式和素材，教师通过这些行之有效的方式，可切实帮助学生掌握各种学习策略，并鼓励学生将其广泛运用于学习之中，逐渐形成有策略地解决问题的能力。本书包括阅读策略与写作策略两部分。...

研究生英语教学与研究 2011

本书是研究生英语教学与研究的教学论文集，内容包括教学法研究，教材研究，文学研究，词汇研究，英语语法研究，多媒体教学研究，语言学、语用学研究等。 ...

小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价

语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重...