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解读与重构 多元视角下的职业教育
孟景舟著2011 年出版190 页ISBN:9787511217134与从“什么是职业”出发界定“职业教育”的思维定势不同,本书以历史、文化和逻辑相统一的视角,通过分析职业教育的历史来源,以及职业教育与技术教育、高等教育、职业培训、实业教育等教育类型的关系,从不同侧面...
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亮点激活 小学教材多元演练 语文 六年级 上 配人教版
张登库主编2011 年出版94 页ISBN:9787807645382本书紧扣教学过程和学生认识规律,以课时为单位,每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题,巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张登库主编2011 年出版94 页ISBN:9787807645436本书紧扣教学过程和学生认识规律,以课时为单位,每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题,巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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亮点激活 小学教材多元演练 语文 四年级 上 配人教版
张登库主编2011 年出版94 页ISBN:9787807645405本书紧扣教学过程和学生认识规律,以课时为单位,每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题,巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张登库主编2011 年出版94 页ISBN:9787807645412本书紧扣教学过程和学生认识规律,以课时为单位,每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题,巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张登库主编2011 年出版94 页ISBN:9787807645429本书紧扣教学过程和学生认识规律,以课时为单位,每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题,巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 教学价值·文本解读的语文教师视角
程红兵主编;孙宗良,张广录副主编2011 年出版253 页ISBN:9787542635143本书是上海市普教系统中学语文四组名师基地成果集,主要是针对在不断变化中的语文教学的反思,结合学生的文本解读,给参与的师生不同视角的知识训练,内容丰富,有针对性。...
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战战兢兢的讲台 一个中学语文老师的谵语
王雷编著2011 年出版310 页ISBN:9787549904952本书从母语教育、作文教学和文本解读等方面内容出发,以一个普通教师的身份对近十年来对基础教育和语文教育教学进行反思和总结,从一个侧面反映了教育改革的艰难历程和经验教训。作者在书中对当下教育提出了尖...
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