卢梭与伏尔泰 两面镜子里的肖像

本书有别于传统的对比性研究，不是从各个层面来简单比较卢梭与伏尔泰，而是对历史事件进行历史性研究，通过寻找并分析构成卢梭与伏尔泰的对话文本。...

中国法文化的历史与现实

本书以中国的法律文化为主题，分别从历史、现实的角度展开论述。在法律文化史方面，通过基层司法档案的佐证，旨在展现和描述传统中国法的实践情况。在现实角度，又分为法理学问题和中国法治实践问题两个部分，在法理...

书生议政 中国近现代史学者看台湾的历史与现实

本书收录了张海鹏先生有关台湾历史与现状的大部分文章。这些文章从关注台湾的现状出发，从海峡两岸关系的起伏出发，力图从近代历史进程的宏阔背景中解读台湾问题，并从中寻求解决现实政治问题的思想资源。本书内...

文明的转型与中国海权 从陆权走向海权的历史必然

本书作者通过大量的事实论证和案例分析，探讨海权对中国历史发展的影响和对中国未来发展的重要性，是一部重要的海权学术性著作。

历史的回顾与现实的思考

本书稿是作者1981～2008年期间分别在浙江、中央党校和全国人大工作时撰写文章、讲话和回忆录，分为浙江改革开放时期的实践与探索；党校教育和干部理论学习探讨；经济体制转轨时期立法探索；历史的回忆和对一些现实问...

依赖·互惠·共生 东亚地区交流的历史与现实

本书由北京师范大学历史学院教授史革新等主编，以中日国际研讨会“东亚地区交流的历史变迁与发展状况”为基础编辑而成。

一个皖南古村落的历史与现实

本书通过田野调查结合文献记录，以生动的笔法介绍国家历史文化名村皖南查济的历史渊源，风水格局，民居样式以及手艺匠作等，全面展现其地方魅力。同时，对于影响村落保护与发展的一些因素和问题进行了分析，并提出建.....

族群性的建构和维系 一个宗教群体历史与现实中的认同

历史与现实的追问 英国教师在职教育的发展与动因研究

有鉴于此，作者对英国教师在职教育发展的研究主要沿着纵（发展）、横（动因）两个维度展开，并通过对如下问题的探源建构本研究的整体框架：英国教师在职教育有着什么样的发展路径？驱使英国教师在职教育的发展动因是......

中华风俗历 活在岁时记里的传统中国

本书与市面上分类介绍民俗的图书有所不同，按照中国旧有农历，逐日介绍中华民俗，不但一一讲述节日的由来、变迁、在各地的衍变等等，更有对当日所举行的各式娱乐、特色美食以及节气养生方法做出细致的说明。...