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人活着究竟为什么 聆听尼采的生存智慧
(德)弗里德里希·威廉·尼采著2010 年出版246 页ISBN:9787802234345本书把人生分为不知足、知足、知不足三层境界进行了阐释和比较,指引人们从不知足向知足,再向知不足迈进。
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无为胜有为 老子究竟说什么?
翟鸿燊,叶舟著著2010 年出版452 页ISBN:9787807634416从当今社会来看,关于“有为”与“无为”可以从两方面理解。一方面,可以从人与自然的大处着眼来理解,可见,这里所提及的要严格尊重大自然规律的“无为”,比之于那种盲目、违背物性事理的、不顾后果的、唯人类私意...
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人性·人生·人世 后生涉世随行参谋
刘辉著2010 年出版281 页ISBN:9787811089547本书系励志、人生修养类著作,作者以自己丰富的阅历和常识,以格言体形式,从人生需求、人生宗旨、人生道路、人生依附、根本人性等方面,谈论了人的修养、认知人性、社会、知识的重要性等。...
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人生究竟有何不同 聆听叔本华的人生智慧
(德)叔本华(SchopenhauerA)著;罗烈文编译2010 年出版262 页ISBN:9787802235304本书从人性的得失、心灵的迷雾、爱与恨的苦恼、生与死的纠缠、人生的领悟五个方面对叔本华的思想进行了梳理,并结合社会现实,为读者提出如何为人处世的建议。...
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刁生富编著2010 年出版407 页ISBN:9787802138186本书系统全面地介绍中学生学习的主要环节、主要能力培养、学习环境创造与非智力因素培养,主要学科的学习方法、经验、技巧及心理问题。
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小学究竟怎样读 小学生学习方法与经验技巧
刁生富主编;刁宏宇,姚鑫副主编2010 年出版360 页ISBN:9787802138193本书系统全面地介绍小学生学习的主要环节、主要能力培养、学习环境创造与非智力因素培养,主要学科的学习方法、经验、技巧及心理问题。