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阶梯式课程设计与实施
陈瑾主编2010 年出版283 页ISBN：9787561780411本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...
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综合人文学科 课程设计、教学与实施
李子建等编著2010 年出版275 页ISBN：9787811018363本书是香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章，具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计与教学；香港地区校本综合人文学科...
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课程标准校本化实施 理科综合卷
彭玮，曾辉，赵桢楠等主编2010 年出版334 页ISBN：9787040309409本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学物理、化学、生物各学科课程标准为指导，为解决相关学科教学中的实际问题，以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化研究...
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建筑设备工程设计与安装标准强制性条文实施指南
周兆文，吴永岩编2010 年出版218 页ISBN：9787560965499本书是为进一步贯彻2009版工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分），促进建筑工程施工管理、施工安全等从业人员更好掌握房屋建筑部分强制性条文的建筑设备和施工质量两部分内容。主要内容包括给水和排水，燃气设备...
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课程标准校本化实施 中学语文卷
彭玮，曾辉，刘振庆主编2010 年出版142 页ISBN：9787040309379本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学语文课程标准为指导，为解决语文教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书从语文学科的核心...
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课程标准校本化实施 中学数学卷
彭玮，曾辉，李丽荣等主编；李丽荣，夏繁军，曾辉等编写2010 年出版161 页ISBN：9787040310665本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学数学课程标准为指导，为解决数学教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书主要包括以下四部...
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课程标准校本化实施 中学英语卷
彭玮，曾辉，叶娇著2010 年出版170 页ISBN：9787040309386本书以课程标准校本化实施丛书中的《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系为指引，以初高英语课程标准为基准，系统地勾勒出一幅较为完备的中学英语知识结构和技能结构图，分解出不同层级的中学...
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课程标准校本化实施 文科综合卷
彭玮等主编2010 年出版288 页ISBN：9787040309393本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学政治、历史、地理各学科课程标准为指导，为解决相关学科教学中的实际问题，以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化的研...