教育的生命怒放 科学与人文纵贯

本书作者査有梁，四川省社会科学院学术委员，是著名的“三论”（系统论、控制论、信息论）专家。本书是作者最近五年的文章，有些文章曾经发表过，有些未曾发表。作者把这些文章集成一本书，旨在说明，科学精神与人文......

教育技术 定义与评析

本书是美国教育传播与技术协会（AECT）近年来编写的带有领域性、基础性和共识性的重要著作，它修正、深化了1994年AECT年会上提出的“教育技术94定义”及教育技术学的研究范畴而提出了“05定义”，是该领域的纲领性...

生命第一，作文第二 新课程下作文教育的回归与突围

本书是中小学教师作文教学培训用书。生命是作文教育之本，是作文教育能够生动存在的灵魂。作文教育只有从生命的角度出发，才能展现出它的无尽的魅力。生命第一，作文第二；生命、生活，是作文教育的原点。全书围绕当...

学校提升师生生命质量的绿洲 我的教育理想与实践

本书以特级教师秦智琳先生的教育理念“让学校成为师生提升生命质量的绿洲”为书名，分为让学校成为师生健康成长的乐园；让每一堂课都优质高效；让每一个学生都得到充分的发展；让每一个教师的才智在学生的成长中得...

教师伦理学专题 教育伦理范畴研究

本书从教师伦理学与师德范畴讲起，介绍伦理学、教师伦理学等相关背景知识。在此基础上，提出了教师幸福论作为教育伦理范畴系统构建的起点，相继对教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心意义作出详尽的...

生命教育 探索人生历程的学习

出版学核心 基于学科范式的范畴、方法与体系研究

本书力图对出版学作为一门学科的核心问题，包括研究历史、核心范畴、范畴体系、学科体系、学科特点、研究方法、研究价值等，作深入的探讨。同时该书提出了一些基本范畴和原理，架设了比较新颖同时又符合学理的出...

教育的生命底色

本书是武凤霞老师的教育随笔集。作者通过课堂提倡人的生命与自身、自然、社会、他人的整体和谐，唤醒学生的生命意识，开发学生的生命潜能，激发学生的生命活力，使课堂充满了人文精神的魅力。可以说，作者用这些温润...

新能源创新型发展模式 能量范畴的产业规律研究与应用

本书表达了在系统层面发现的新能源产业建设规律，重点研究能清晰表达这种规律的系统创新思维与操作工具。为我们将科学发展观落实到新能源产业建设中提供系统操作方法与实用工具。主要作为领导干部决策模式系...

启示、觉悟与反思 音乐人类学的中国实践与经验三十年 1980-2010 第1卷 历史范畴

本书属于论文集之中的第一卷。展示了民族音乐学在中国1980～2010这三十年的发展历程，涉及的主要内容为历史和观念。