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数学教学思维导向的研究
杨孝斌著2010 年出版220 页ISBN：9787561449240数学是思维的科学，数学对于人的思维能力的形成和科学的思维态度的养成具有不可替代的作用。数学教师应教会学生学会学习、学会思考，学生的数学思维能力的发展主要是靠教师的启发。本书主要内容如下：数学教学思...
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大学英语教学成功之路 宁波诺丁汉大学专业导向英语教学模式的调查
束定芳，陈素燕著2010 年出版272 页ISBN：9787544615815本书在对宁波诺丁汉大学英语教学模式调查研究的基础上，总结和提炼了宁波诺丁汉模式成功的因素，并对中国大学英语教学的现状提出了一些建议。...
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对话 寻找语文课堂教学的核心价值
刘友霞主编2010 年出版252 页ISBN：9787560842769这是一部充分反映同济二附中语文教师自2007年以来进行“语文教学与教师成长合作研修”的阶段性成果的著作。本书试图通过对一过程的真实记录，完整地展示如何整合语文教学和语言教师的群体发展两大主题，为以学...
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课堂教学素养五项修炼
刘金生，霍克林，魏定敏主编2010 年出版270 页ISBN：本书立足于提高中小学一线教师的课堂教学素养，从确立在课堂上以学生为主，育人为本的理念；培养营造充满人文精神的教学意境的能力；运用现代教育技术的能力等方面出发，叙述了教师要提高教学素养应具备的相关能力的...
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行动导向教学法探索与创新
史平，秦旭芳主编2010 年出版484 页ISBN：9787561157572在职业教育和教师教育中，行动学习法和行动导向教学法的使用，不能仅仅理解为是一种教学方法，更是一种师生共同建构、自主成长的理念。从这个意义上来讲，它不仅是一种学习方式，也是一种教学策略，更是一种管理方式.....
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信息社会与信息素养 2010年全国高校文献检索教学研讨会论文集
孙济庆主编2010 年出版542 页ISBN：9787562829034本书是信息社会与信息素养——2010年全国高校文献检索教学研讨会论文集。全书共收录了全国高等院校文献检索及其相关学科从事教学工作第一线的教师的近100篇文章。...
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