学校不大教的55门必修课

本书介绍素质教育的内容。

学与教的变革

本书是《当代课程与教学新视界》丛书之一，内容涉及作者多年来结合先进的教育理论进行探索的主题，主要有脑科学指导下的教学原理，珠心算实验的理论与实践，小班化教学，成功智力理论的应用，教育叙事的方法崛起。...

学与教的心理学

本书是师范类专业本、专科学生教材，全书详细介绍了学校心里对教育教学、学生人格健康发展、学校群体健康心里形成的重要作用，对铸就学生健康人格的重要性有较强的实用性和针对性。...

课本上没教的事 1

本书以很睿智、很八卦的插科打诨，用80后、90后特有的志趣解惑花季难言之隐，为花季路上各种迷惑、无助、拧巴、怀疑（包含知识、感情、社会交际等方面）排忧解难，为让青少年拥有自然、真实、健康的生命激情修理心灵...

学与教的新评价

本书是《当代课程与教学新视界》丛书之一，本书结合具体教学实例系统阐述国际国内教育评价改革的新趋势与新方法，为广大教育理论与实践工作者理解学与教的评价在教学教育中的作用与地位，构建学与教评价的新体系...

没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈

当妈妈和孩子面对面时，面对孩子的捣蛋、不听话、不爱学习……她应该怎么办？没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈，这是一个全新的理念。本书从素质教育的方方面面给家长以指导，告诉妈妈们培养孩子要讲究方式方法，.....

学与教的理论与方法

本书探讨了学与教的一般理论，并特别针对现代信息技术环境总结了利用网络和资源进行教、学的方法和经验。本书属于教育部教育技术信息工程中心、中国教育技术协会牵头组织，张景中院士主编的创新性教材”21世纪...

教孩子到底教什么 这样教的孩子全上了名牌大学

本书是一部家教类文集。为北京八中超常教育实验班负责人赵大恒口述，解淑萍记录整理，将赵大恒老师39年教育工作中的代表事件和处理经验结集成书。书中讲述和分析了当前家庭和学校教育中的种种现状和得失，给出指...

中原文化与民族复兴

大国的忧思 中国复兴之路

本书讨论了中国面临的任务与发展战略。