教育概论 教育通论

《教育概论》以“受教的儿童”为起点，从“儿童的发展”与“社会的适应”两个角度分别论述了教育的意义，讨论了实施教育的社会机构与系统，进而探讨学校内部的组织、课程、教学以及教师问题。...

教育通论

本书是作者写作于上世纪三十年代有关教育基本理论的论述，系统而全面地论述了教育的目的、本质、属性，教育与社会、政治、经济的关系。其提出的概述性的理论对现代教育研究仍具参考价值。...

信息时代高校图书馆联合、创新与发展

本书是关于新时期高校图书馆建设、发展的论文集，内容包括现代图书馆建设与管理、传统业务研究与创新、图书馆服务与创新、图书馆与教育、数字图书馆技术与应用、图书馆资源建设、图书馆联盟等。...

湖湘文库（甲编） 近代中国留学史 教育通论 近代中国教育思想史

高等教育哲学通论

本书讨论大学是一种生成，一种有着特殊预设能力的生成；大学的哲学也是它自身生长的哲学，而不是搬来的哲学，也不是其他哲学的注释；大学的保守主义与激进主义、传统主义与理想主义如何相融；大学作为教育而与学术的.....

日本高校创业教育

本书阐述创业教育理论，介绍日本创业教育的历史及其特色，分析日本创业教育成功与不足之处,提出我国创业教育应当注意之处。

美国高校创业教育

本书阐述创业教育理论，介绍美国创业教育的历史及其特色，分析美国创业教育成功与不足之处，提出我国创业教育应当注意之处。

中国高校创业教育

本书阐述创业教育理论，介绍中国创业教育发展过程及其特色，分析在国内外形势迅速变化的时代,中国创业教育值得改进之处。

高校教师教育教学技能

本书从教学准备、讲授、课堂讨论、概念和命题教学、课堂管理、教学媒体、作业、课外辅导、教学反思等方面详细阐述高校教师应具备的教育教学技能。...

高校科技道德教育论

本书论证了高校科技道德教育的润滑和思想道德保障作用日益重要，加强高校科技道德教育在理论上和实践上都需要深入探索。